Орындаған : Оңдасынова Айзара
жүктеу/скачать 0,66 Mb.
|
15-семинар пед #1
- Бұл бет үшін навигация:
- Жазбаша бақылау
| Ауызша бақылау əдістері - əңгімелесу, оқушы əңгімесі, түсіндіру, мəтінді,
технологиялық картаны, схеманы оқу жəне тағы басқалар. Ауызша бақылаудың негізі - оқушының монолог түріндегі жауабы немесе сұрақ–жауап формасындағы əңгімелесу. Ағымдық ретіндегі ауызша бақылау əр сабақта жеке жəне фронталды формаларда ұйымдастырылуы мүмкін. Ауызша жеке бақылау барысында мұғалім оқушының білім деңгейі туралы толық жəне нақты деректер алады. Ауызша жеке бақылаудың кемшілігі ретінде бір оқушы жауап бергенде басқа оқушылардың оқу белсенділігінің төмендеуін айтуға болады. Ауызша фронтальды бақылау аз көлемді оқу материалы бойынша бір- бірімен логикалы байланысы бар сұрақтар ретін қажет етеді TITLE Add your text TITLE Add your text TITLE Add your text TITLE Add your text TITLE Add your text TITLE Add your text Жазбаша бақылау (бақылау жұмысы, мазмұндама, шығарма, диктант, реферат) оқушылардың білім деңгейін терең жəне жан-жақты тексеруді қамтамасыз етеді. Жазба жұмыстарда оқушы өзінің теориялық білімдерімен қатар оларды нақты міндеттерді шешуде қолдану іскерліктерін көрсетуі керек. жүктеу/скачать 0,66 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|