1)
|
БҰ типтік оқу жоспарына және бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарттарының талаптарына сәйкес білім берудің тиісті деңгейіндегі әрбір білім беру саласы (және оқу пәндері) бойынша білім алушылардың дайындық деңгейі (оқытудың күтілетін нәтижелері) білім беру, Қазақстан Республикасы Білім министрінің 2022 жылғы 3 тамыздағы No 348 бұйрығымен бекітілген (Нормативтік құқықтық кесімдерді мемлекеттік тіркеудің тізілімінде № 29031 болып тіркелген).
Бағаланатын кезеңдегі талдауға арналған құжаттар : негізгі орта, жалпы орта білім беру деңгейіндегі оқу курсы бойынша емтихан хаттамалары, оқу пәндері бойынша күнтізбелік-тақырыптық жоспарлар, сынып журналдары («Білім-ал» немесе «Күнделік» АЖ-дан көшіріп алу). ) .
Талдау нәтижелері : Осы критерий бойынша талдауға ұсынылған құжаттарды зерттеу көрсеткендей, 2 параграф 14 тарау 1,2,3 пункт бойынша емтихан хаттамалары ұсынылмаған. Мектептің күнделік кз журналдарында оқу пәндері бойынша білім алушылардың дайындық деңгейіне ағымдық, аралық және қорытынды аттестаттау жүргізілген. Мектеп бойынша білім алушылардың аралық және қорытынды аттестаттау хаттамаларының көшірмелері ұсынылмаған бағалар сәйкестігі журналдағы бағалармен сәйкес келетінін көре алмадық. Физика, химия, биология пәндерінен зертханалық, сарамандық жұмыстар белгіленген талап нормаларына сәйкес.
Осылайша, анықталғаны мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандартына сәйкес білім алушылардың дайындық деңгейі бірнеше мәндес оқу пәндерін біріктіретін әрбір білім беру саласының ерекшеліктері ескеріле отырып жобаланған оқытудан күтілетін нәтижелер арқылы айқындалды. Сонымен қатар, 10-11 сыныптарда білім алушылардың, оның ішінде ерекше білім беру қажеттіліктері бар білім алушылардың дайындық деңгейі жаратылыстану-математикалық және қоғамдық-гуманитарлық бағыттарда бейінді оқытудың міндетті оқу пәндері мен бейіндік оқу пәндері бойынша оқытудан күтілетін нәтижелер арқылы айқындалды.
|
