Оториноларингологии, офтальмологии



жүктеу/скачать 43,82 Kb.
бет2/5
Дата27.05.2023
өлшемі43,82 Kb.
#177809
түріПротокол
1   2   3   4   5
Байланысты:
4. ЛОР

2. Цель дисциплины: формирование у студентов знаний и умений по основам обследования ЛОР-органов, общим принципам диагностики и лечения патологии ЛОР органов.


3. Конечные результаты обучения хирургия, скорая неотложная помощь, общая врачебная практика, неврология, офтальмология.

Формируемая компетенция
(дублинский дескриптор)*

Конечные результаты обучения по дисциплине

Знание и понимание

  • анатомо-физиологические особенности ЛОР органов

  • общие вопросы патологии заболеваний ЛОР органов;

  • клинические проявления заболеваний ЛОР органов;

  • основные принципы обследования ЛОР больных;

  • основы диагностики заболеваний ЛОР органов;

  • травмы и инородные тела наружного и среднего уха;

  • воспалительные заболевания наружного и среднего уха;

  • травмы и инородные тела носа;

  • заболевания полости носа и околоносовых пазух;

  • травмы и инородные тела глотки;

  • острые заболевания глотки;

  • травмы и инородные тела гортани;

  • острые заболевания гортани;

  • врачебную тактику при неотложных состояниях при ЛОР заболеваниях;

  • принципы лечения, профилактики заболеваний ЛОР органов;

Применение знаний и пониманий

  • пользоваться лобным рефлектором;

  • проводить наружный осмотр ЛОР-органов;

  • оценивать рентгенограммы, компьютерную томографию околоносовых пазух, гортани;

  • проводить переднюю, заднюю риноскопию;

  • проводить орофарингоскопию;

  • проводить непрямую ларингоскопию;

  • проводить отоскопию;

  • исследовать слуха шепотной и разговорной речью;

  • собрать анамнез у больного с патологией ЛОР органов;

  • определить вид и объемы клинико-лабораторных и инструментальных методов исследования при наиболее распространенных заболеваний ЛОР - органов;

  • выявлять патологию ЛОР органов у пациентов;

  • ставить диагноз;

  • заполнить документацию;

  • оказывать врачебную помощь при неотложных состояниях при ЛОР заболеваниях;

  • интерпретировать данные клинического и инструментального обследования при риносинусите;

  • интерпретировать данные клинического и инструментального обследования при наступлении интракраниальных и риногенных осложнений;

  • интерпретировать данные клинического и инструментального обследования стеноз гортани;

  • интерпретировать данные клинического и инструментального обследования при инородном теле уха, носа, глотки и гортани;

  • интерпретировать данные клинического и инструментального обследования при наличии серной пробки, инородного тела в наружном слуховом проходе;

  • интерпретировать данные клинического и инструментального обследования при остром воспалении среднего уха;

  • интерпретировать данные клинического и инструментального обследования при ринитах и риносинуситах;

  • интерпретировать данные клинического и инструментального обследования при фурункуле носа;

  • интерпретировать данные клинического и инструментального обследования при остром тонзиллите;




Формирование суждений

  • уметь читать слуховой паспорт

  • уметь читать аудиограмму;

  • уметь читать рентгенграммы ЛОР патологии;

Коммуникативные способности

  • проявить коммуникативные способности во время работы с больными с ЛОР патологии;

Навыки обучения или способности к учебе

  • первичная обработка травмы уха, глотки и гортани;

  • взятия мазка со слизистой оболочки носа;

  • проведения передней тампонады носа;

  • удаления инородного тела из наружного слухового прохода;

  • удаления серной пробки;




жүктеу/скачать 43,82 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5



©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
    Басты бет