ОқУ-Әдістемелік кешен


ПӘННІҢ МАЗМҰНЫ. САБАҚ ТҮРЛЕРІ БОЙЫНША САҒАТТАРДЫ БӨЛУ



бет3/3
Дата22.01.2022
өлшемі77,5 Kb.
#129602
1   2   3
Байланысты:
Ак кешен 2015
himya-mag, Тесты на тему Ежелгі дүние тарихы пәні тақырыптық тест сұрақтары 6-класс , Аэрозоль, стабильность 9
2 ПӘННІҢ МАЗМҰНЫ. САБАҚ ТҮРЛЕРІ БОЙЫНША САҒАТТАРДЫ БӨЛУ

Кесте 1


р/с


Тақырып

Сағаттар

Әдебиет

ДС

ЗС

ТС

СОӨЖ

СӨЖ

1

2

3

4

5

6

7

8

1

Жапырақ, шыбықтар, бұталар, долбарлар суретері

Сабақ мақсаты: конструкциялық формасын табу.

этюд орындау.

Материал:Акварель,гуашь , кенеп 60х80




1




2

1,5

1,5

7.1.1 (16 бет)

2

Жеміс жидектер долбарлары Сабақ мақсаты: Киімді адамформасын,динамикасын, пластикасын беруМатериал: майлы бояу. кенеп 60х80

1




2

1,5

1,5

7.1.3 (22 бет)

3

Үй тұрмысында қолданылатын заттардың конструкциялық суреті /шкаф, құмыра,банка вазалар/

Сабақ мақсаты: Түстермен жұмыс істей білу.

Материал:Акварель,гуашь. кенеп 60х80


1




2

1,5

1,5

7.1.4 (64бет)

4

Ағаш өңдеуге арналған құралдар долбарлары Сабақ мақсаты:Темпарамен жұмыс.

Материал: Акварель,гуашь , кенеп 60х80




1




2

1,5

1,5

7.1.5 (23 бет)

5

Әр түрлі формадаға заттардан құралған натюрморт долбарлары

Сабақ мақсаты: гризайль,май, кенеп,жұмыс.

Материал: Акварель,гуашь , кенеп 60х80


1




2

1,5

1,5

7.1.6 (43 бет)

6

Киімдегі адам фигурасының долбарлары

Сабақ мақсаты: натюрморт/самаурынмен, шәйнекпен жұмыс.

Материал:майлы бояу, кенеп 60х80


1




2

1,5

1,5

7.1.4 (18 бет)


3 ПӘНДІ ОҚЫТУДЫҢ ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУЫ

- пәнді игерудегі уақыт мерзімін дұрыс пайдалана білу;

- студенттің жұмыс істеу жағдайын реттей білу;

- оқу – әдістемелік кешенін дұрыс пайдалана білуге үйрету;

- дәріс конспектісімен оқулықтарды пайдалана білуге үйрету;

- емтиханға, сынаққа дайындалу барысына кеңес беру.

Студенттер тапсырманы алғаннан кейін, үйде берілген тапсырманы дәптердің тор бет парағына орындап, оқытушыға көрсетеді. Оқытушыдан консультация алған соң тапсырманы орындауға болады.
4 КУРСТЫҢ ФОРМАТЫ

Курстың форматына тәжірибелік сағаттар, СОӨЖ және СӨЖ сабақтары жатады.


5 КУРСТЫҢ САЯСАТЫ

-дәрістерге, тәжірибелік сабақтарға кешікпей келу;

-себепсіз сабақтан босатпау, ауырып қалған себебінде медициналық анықтама әкелу;

-босатылған сабақтарды оқытушымен келісілген уақытта босатылған сабақтарды тапсыру, тапсырмаған жағдайда бағалары төмендейді;

-Оқу сабақтарына белсенді қатысу, оқу әдістеріне шығармашылық түрде қарау;

-СӨЖ және СОӨЖ берілген тапсырмаларды өздігінен уақытында орындау;


6 БАҒА ҚОЮ САЯСАТЫ
« Академияллық кескіндеме»

пәні бойынша баллдарды бөлу

Кесте 2


Апта

Бақылау түрі

Баллдардың барлығы

Қосымша

1

2

3

4

1-7

Аудиториялық (барлық түрлері) сабақтарына қатысқан үшін

30 балл




1-7

Тәжірибе сабағы

100 балл




1-7

СОӨЖ

35 балл




1-7

СӨЖ

65 балл




7

1 Рубеждік бақылау (тест)

70 балл




1-ші мен 7-ші апта арлығында алынатын баллдардын барлық саны

300 балл




8-15

Аудиториялық (барлық түрлері) сабақтарына қатысқан үшін

30 балл




8-15

Тәжірибе сабағы

96 балл




8-15

СОӨЖ

36 балл




8-15

СӨЖ

68 балл




15

2 Рубеждік бақылау (тест)

70 балл




8-ші мен 15-ші апта арлығында алынатын баллдардын барлық саны

300 балл




Емтиханда алынатын балдардың саны

400 балл




Академиялық кез аралығында алынатын баллдар саны

1000 балл






7 ӘДЕБИЕТ
7.1. Школа изобразительного искусства. В 10 вып. – М., 1965 – 1968.

7.1.2 Рисунок. Живопись. Композиция. Хрестоматия. / Ростовцев Н. Н. - М.,1989. 7.1.3 Ростовцев Н.Н.Академический рисунок: курс лекций.-М.,1973

7.1.4 Ростовцев Н.Н.Учебный рисунок.-М.,1985
7.2.2 Негізгі әдебиет

7.1.1 Ростовцев Н.Н. Рисование головы человека.-М.,1989

7.1. 2Учебный рисунок / Под ред.В.А.Королева.-М.,1981

7.1. 3Школа изобразительного искусства в 3 книгах. - М., 1989.



7.1. 4 Борщ А. О. Наброски и зарисовки. Учебно-методическое пособие для художественных училищ и училищ прикладного искусства. – М., 1970.

7.1. 5Өтепбаев Н.Н. Сурет бейнелу өнерінің негізі Изд Тенгри, 2001

Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет