Оқу жұмыс жоспары 09130100 Емдеу ісі мамандығына арнайы пән оқытушысы Ақсамбай Қ. Е кұрастырды



бет3/17
Дата02.11.2022
өлшемі86,42 Kb.
#156227
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   17
Байланысты:
27,10,2022 анатомия силлабус
6 Такырып бзк Талипжан Сабина, 6 Такырып бзк Талипжан Сабина (копия), sverhchelovecheskoe-po-f-nitsshe, Положение ЯСАУИ (каз)
Оқытудың нәтежелері:
Студент білу керек:
Адам анатомиясы мен физиология пәндерінен теориялық білімге ие;
Микроскоппен, табиғи анатомиялық және гистологиялық препараттармен жұмыс жасауға практикалық дағды қалыптасқан;
Адам денсаулығын жақсартудың гигиеналық және сауықтыру шараларын ұйымдастыру әдістерін игерген.
Өткен материялды саралай біледі, жекелегенмүшелер мен жүйелердің
морфологиялық,құрылымдық және құрылыс ерекшеліктерін ажырата біледі.
қимыл-қозғалыс аппарат жүйесінің анатомиясы мен физиологиясы;
қаңқа бөлімдері,жеке сүйектердің құрылысы мен бірігуін;
бас қаңқасының құрылысы, жас ерекшелігін;бұлшық еттердің анатомиясы мен қызметі,олардың жіктелуі; ас қорыту жүйесінің жалпы құрылысы мен физиологиясы, аурулары; тыныс алу,жүрек қан тамырлар,несеп зәр шығару, жыныс мүшелерінің құрылысын физиологиясын, ауруларын;
жүйке жүйесі, сезім мүшелерінің құрылысы мен ерекшелігін;
халықаралық анатомиялық мүшелердің латынша аталуын;
адам физиологиясының дөлімдерін даму кезеңдерін;
Студент жасай білу керек:
бас қаңқасының, тұлға сүйектерінің, қол мен аяқ сүйектерінің ерекшеліктерін анықтауды;
бас пен мойын, тұлға, қол мен аяқ бұлшық еттерінің топтарын, орналасуын,
қызыметін, бекитін орынын ажырата білу;
адам денесіндегі ішкі мүшелердің орналасуы мен ерекшеліктерін анықтауды;
адам денесінің құрылысын тұспалауды және негізгі тамырлар мен жүйкелерд орналасуын білуді;
1.5. Пререквезиттер: биология, химия, анатомия физиология, латын тілі,
1.6. Постреквезиттер: эпидемиология негіздері , жалпы хирургия , анестиология және ранимация
1.7. Тақырыптық жоспар:
1.7.1. Аудиториялық сабақтың тақырыптық жоспары




р/с



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   17




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет