Оқушыларды жұпқа стикерлер көмегімен жұпқа бөлеміз.(2 минут) Әр жұп бір- бірін бағалайды



Дата14.11.2019
өлшемі40,29 Kb.
#51760
Байланысты:
Сабақ 3 Дидактикалық материалдар
3 7 зерттеушілік жұмыс, 3 7 зерттеушілік жұмыс, 3 7 зерттеушілік жұмыс, 3 7 зерттеушілік жұмыс
IV. Жұппен жұмыс. Оқушыларды жұпқа стикерлер көмегімен жұпқа бөлеміз.(2 минут) Әр жұп бір- бірін бағалайды.

  1. Негізгі деңгей: Түбірлері бойынша квадрат теңдеу құрыңдар: 8 және -3; және

  2. Орта деңгей: теңдеуінің түбірлерін анықтамай- ақ:

теңдеуінің бір түбірі екіншісінен 3 есе артық. с- ны табыңыз.

  1. Шығармашылық деңгей: теңдеуінің түбірі және екені белгілі болса, p- ны табыңыз.

V. Жеке жұмыс. (Әр оқушы өз- өзін тексереді. Барлығын дұрыс орындаған оқушы «жұлдызша» смайлик арқылы бағаланады)

1. Теңдеулер жүйесін шешіңіз.

2. теңдеуі түбірлерінің квадратының қосындысы 16- ға тең. р- ны табыңыз.

3. теңдеуінің бір түбірі 12,5. Екінші түбірі мен бос мүшесін табыңыз.



4. Теңдеуді шешіңіз және оны Виет теоремасымен тексеріңіз:

VI. Өзіндік жұмыс (оқушылар әрқайсысы кестені толтырып, слайдтағы кесте арқылы жауаптарын тексереді.)




D

q

p












































































































Достарыңызбен бөлісу:




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет