Педагогика кафедрасы
жүктеу/скачать 0,51 Mb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- СеминарТАҚЫРЫПТАРЫНЫҢ ТІЗІМІ, МАЗМҰНЫ, ЖӘНЕ МОДУЛЬДІК БӨЛІНУІ ( 30 с). Модуль саны – 7.
- Сабақтың мақсаты
- Мұғалім мамандықтың ерекшеліктері
- мамандықтың ерекшеліктері
- Сабақта пайдаланытын құралдар
- 2 семинар сабағы. (2 сағат) Тақырып
- Методикалық жоба
- Бақылау сұрақтары
- 3 – 4 семинар сабағы.(4 сағат)
- Тапсырмалар
- 5 - 6 семинар сабағы(4 сағат) Тақырып
- 7 зертханалық жұмыс. (3 сағат) Тақырып
- 6 СОӨЖ және СӨЖ мазмұны
- Мұғалім мамандықтың ерекшеліктері Тапсырма: Мұғалім мамандықтың ерекшеліктері
- Тапсырма
- Есеп беру формасы: ғылыми жоба дайындау тест. Педагогтық қызметтегі актерлік шеберлік және режиссерлік элементтер. Тапсырма
- Тапсырма
- 7. Пән бойынша оқу үрдісінің күнтізбелік кестесі
Қосымша әдебиеттер: 5. Педагогика. – Алматы, 2003 6. Ушан А.Н. Дидактическая подготовка будущего учителя: технологический подход.- М., 1993 7. Учителю о педагогической технике / под ред. Л.Н.Рубинского.- М., 1987 8. Кондратеньков А.В. Труд и талант учителя: факты, мысль. М., 1989 9. Әбиев Ж. Педагогика. Алматы., 2004. 10. Харламов И.Ф. Педагогика:Учебник для вузов.-Мн.,2000.-560с.
№1 практикалық жұмыс. (2 сағат) Мұғалім мамандықтың ерекшеліктері Сабақтың мақсаты: Педагогикалық мамандықтың негізгі мақсаттары мен міндеттерінің ерекшеліктерін атап көрсет Тапсырмалар: Мұғалім мамандықтың ерекшеліктерінің мәні және негізгі компоненті Мұғалім мамандықтың ерекшеліктері оның әлеуметтік мәні мен мазмұны. Мұғалім мамандықтың ерекшеліктері туралы сипаттама. Мұғалім мамандықтың ерекшеліктері кәсіби білім, педагогикалық қабілеттер, педагогикалық техника. Бастауыш сынып мұғалімінің кәсіби білімінің ерекшеліктері. Методикалық жоба: Педагогикалық жағдаяттар шешу, мәнерлеп оқу,әдебиеттерге шолу жүргізу Сабақта пайдаланытын құралдар: таблица,сурет.арнайы дайындалған педагогикалық жағдаяттарды шешу. Бақылау сұрақтары: тест сұрақтары берілген. Қоданылатын әдебиеттер: Асқарбаева А. Ұстаз ізденістері. А 1987. Асылов Ұ.Ж. Нұсқабайұлы. Әдеп. Инабаттылық дәрістері А 1987. Елеусізова С. Қарым – қатынас психологиясы. А 1995. Грехнев В.С. Культура педагогического общения. М 1990. №2 семинар сабағы. (2 сағат) Тақырып: Мұғалімінің іс-тәжрибелік дайындығы . Сабақтың мақсаты: Кәсіби педагогикалық қызмет-педагогтік шеберлікті қалыптастыру негізімен танысу. Тапсырмалар: Кәсіби-педагогикалық іс-әрекет – педагогикалық шеберліктің қалыптасуының негізі. Кәсіби педагогикалық қызмет-педагогтік шеберлікті қалыптастыру негізі. Жалпы педагогикалық және кәсіби-педагогикалық қызмет.Кәсіби-педагогикалық қызметтің мәні,оның құрылымы. Кәсіби- педагогтік қызметтегі мұғалімнің жеке басының қалыптасуы. . Педагогикалық қызмет деңгейлері: репродуктивтік,бейімділік,қызмет пен мінез-құлық.
Асқарбаева А. Ұстаз ізденістері. А 1987. Асылов Ұ.Ж. Нұсқабайұлы. Әдеп. Инабаттылық дәрістері А 1987. Елеусізова С. Қарым – қатынас психологиясы. А 1995. №3 – 4 семинар сабағы.(4 сағат) Тақырып: Болашақ мұғалімдердің кәсіби қызығушылығын дамыту Сабақтың мақсаты: Болашақ мұғалімдердің кәсіби қызығушылығын дамыту Тапсырмалар: Мұғалімнің өзін-өзі басқару шеберлігі, өзін-өзі қалыпқа келтіру техникасының негізі. 3) Жас педагогтің педагогикалық қызметі Методикалық жоба: Педагогикалық қатынастағы ықпал етудің негізгі тәсілдері. Педагогикалық қатынас және мұғалімінің кәсіби қызметіндегі орны.Педагогикалық қарым-қатынас стилі. Педагогикалық өзара қызметтестіктегі психологиялық кедергілер және оны жеңу жолдары. Педагог әдептілігін меңгеру шарттары Сабақта пайдаланытын құралдар: интерактивтік тақта,ақпараттық коммуникациялық технология, суреттер,таблицалар. Бақылау сұрақтары: тест сұрақтары берілген. Қоданылатын әдебиеттер: Асқарбаева А. Ұстаз ізденістері. А 1987. Асылов Ұ.Ж. Нұсқабайұлы. Әдеп. Инабаттылық дәрістері А 1987. Елеусізова С. Қарым – қатынас психологиясы. А 1995. № 5 - 6 семинар сабағы(4 сағат) Тақырып: Мұғалім сөзі педагогикалық шеберліктің шарты ретінде . Сабақтың мақсаты: Сөз – мұғалім мен оқушылардың тіл табысу құралы . Тапсырмалар:. Мұғалім сөзі педагогикалық шеберліктің шарты ретінде. Педагогтың ақпараттық-сөздік әсер етуі . Педагог сөзі оның іс әрекетінің құрамында. Тіл және сөз. Ауызша сөйлеу ерекшеліктері: жағдайлық, кері байланыс, баптау стереотилизациясы, эмоционалдық. Методикалық жоба: Сөз әрекетінің психологиялық құрылымы: мақсаты, мазмұны, формасы. Сөз – мұғалім мен оқушылардың тіл табысу құралы. В.А.Сухомлинскийдің мұғалім сөзі мен оның тиімділігіне деген талаптары туралы.Кәсіптік шеберлік құрылымындағы педагогикалық қатынас. Мұғалім мен оқушылардың қарым-қатынас мәдениеті. Педагогикалық техника – педагогикалық шеберліктің компоненттерінің бірі Сабақта пайдаланытын құралдар: интерактивтік тақта,ақпараттық коммуникациялық технология, суреттер,таблицалар. Бақылау сұрақтары: тест сұрақтары берілген. Қоданылатын әдебиеттер: Асқарбаева А. Ұстаз ізденістері. А 1987. Асылов Ұ.Ж. Нұсқабайұлы. Әдеп. Инабаттылық дәрістері А 1987. Елеусізова С. Қарым – қатынас психологиясы. А 1995. № 7 зертханалық жұмыс. (3 сағат) Тақырып: Педагогикалық шеберлік және мұғалім беделі. Сабақтың мақсаты: Ұстаздық шеберлікке жету жолдарын анықтау Тапсырмалар: Педагогикалық еңбектердің көрнекті шеберлері.Макаренко А.С., Сухомлинский В.А.,Алтынсарин Ы.,Ушинский К.Д.,Амонашвили Ш.А. Шебер-педагог қызметінің биік деңгейі. Ұстаздық шеберлікке жету жолдары. Методикалық жоба: Бастауыш сынып мұғалімдерінің өзін-өзі тәрбиелеуі және кәсіби шеберлігін қалыптастыруы. Өзін-өзі тәрбиелеу кәсіби шеберлікті қалыптастырудың құралы ретінде.Мұғалімнің өз бетінше кәсіптік білімін көтеруі және жетілуі. Сабақта пайдаланытын құралдар: интерактивтік тақта,ақпараттық коммуникациялық технология, суреттер,таблицалар. Бақылау сұрақтары: тест сұрақтары берілген. Қоданылатын әдебиеттер: 1. «Педагогика» Абай атындағы Қазақ Ұлттық педагогикалық университеті. 2. Қоянбаев Р.М, Ыбраймжанов Қ.Т. «Жалпы бастауыш білім беру педагогикасы». Түркістан-2005. 3. Подласый И.П. Педагогика 1-том. Минск-1996. 4. Бабаев С.Б, Оңалбек Ж.К. «Жалпы педагогика» Алматы 2006. 5. С.Ш. Әбенбаев, А.М. Құдиярова, Ж.Ә. Әбиев «Педагогика» Астана 2003. 6. Ж. Әбиев, А.М. Құдиярова, С. Бабаев «Педагогика» Алматы 2004.
Кесте 4 – СОӨЖ және СӨЖ жоспарлары
7. Пән бойынша оқу үрдісінің күнтізбелік кестесі Кесте 5 - «Педагогикалық шеберлік » пәні бойынша оқу үрдісінің күнтізбелік кестесі
Каталог: ebook -> umkd umkd -> Мамандығына арналған Сұлтанмахмұттану ПӘнінің ОҚУ-Әдістемелік кешені umkd -> Қазақстан Республикасының umkd -> Қазақстан Республикасының umkd -> Студенттерге арналған оқу әдістемелік кешені umkd -> ПӘннің ОҚУ Әдістемелік кешені 5В011700 «Қазақ тілі мен әдебиеті» мамандығына арналған «Ұлы отан соғысы және соғыстан кейінгі жылдардағы қазақ әдебиетінің тарихы (1941-1960)» пәнінен ОҚытушыға арналған пән бағдарламасы umkd -> «Балалар әдебиеті» пәніне арналған оқу-әдістемелік материалдар 2013 жылғы №3 басылым 5 в 050117 «Қазақ тілі мен әдебиеті» umkd -> ПӘннің ОҚУ-Әдістемелік кешенінің umkd -> 5 в 011700- Қазақ тілі мен әдебиеті umkd -> 5 в 011700- Қазақ тілі мен әдебиеті umkd -> «Филология: қазақ тілі» мамандығына арналған жүктеу/скачать 0,51 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||