Пән бағдарламасының (syllabus) титул беті


Қазақстан Республикасы білім және ғылым министрлігі



бет2/4
Дата10.12.2016
өлшемі0,97 Mb.
#3552
1   2   3   4

Қазақстан Республикасы білім және ғылым министрлігі



С. Торайғыров атындағы Павлодар мемлекеттік университеті
Қазақ филологиясы кафедрасы








5В020500-«Филология: қазақ филологиясы» мамандығына «Психолингвистика» пәні бойынша


Пән бағдарламасы (Syllabus)

Павлодар, 2013 ж.






Пән бағдарламасын (Syllabus) бекіту парағы





Нысан

Н ҰС ПМУ 7.18.4/19





БЕКІТЕМІН

ГПФ деканы

___________ Сарбалаев Ж.Т.

(қолы)


«___»_____________20__ж.

Құрастырушы: ____________ ф.ғ.к., доцент Кәріпжанова А.О.


5В020500- «Филология: қазақ филологиясы» мамандығының күндізгі оқу нысанының студенттеріне арналған

«Психолингвистика» пәні бойынша

Пән бағдарламасы (Syllabus)
Бағдарлама 20__ ж. «___» _________бекітілген жұмыс оқу бағдарламасының негізінде әзірленді.

Кафедра отырысында ұсынылды 20_ж. «___»____________№_____ Хаттама

Кафедра меңгерушісі __________ Жүсіпов Н.Қ. 20__ж. «____» ________

Гуманитарлық-педагогикалық факультеттің оқу-әдістемелік кеңесімен мақұлданды 20_ ж. «_____»____________ №____ Хаттама

ОӘК төрағасы _____________ Ксембаева С.К. 20_ж. «_____»___________



1. Пән паспорты
Пән атауы Психолингвистика
Кредит саны және оқу мерзімі

Барлығы – 2 кредит

Курс: 4

Семестр: 7


Барлық аудиториялық сағат – 30 сағат

Дәрістер - 15 сағат

Тәжірибелік/семинар сабақ – 15 сағат

Зертханалық– жоқ

СӨЖ – 60 сағат

Соның ішінде СӨЖМ– 15 сағат

Барлығы – 90 сағат
Бақылау нысаны

Қортынды бақылау нысаны: Емтихан– 7 семестр


Пререквизиттер

Осы пәнді меңгеру үшін төмендегі пәндерді меңгеру кезінде алынған білім, икемділік және дағды-машықтар қажет: тіл біліміне кіріспе; қазіргі қазақ тілінің лексикологиясы мен фразеологиясы; қазіргі қазақ тілінің фонетикасы; қазіргі қазақ тілінің сөзжасамы; қазіргі қазақ тілінің морфологиясы.


Постреквизиттер

Пәнді меңгеру кезінде алынған білім, икемділік және дағды-машықтар келесі пәндерді меңгеруі үшін қажет: қазіргі қазақ тілінің жай сөйлемі; қазіргі қазақ тілінің құрмалас сөйлемі; стилистика және тіл мәдениеті; қазақ тілінің тарихи грамматикасы, жалпы тіл білімі.


2. Оқытушы туралы мәлімет және байланысу ақпараттары

Аты-жөні: Кәріпжанова Айнұр Оралқызы

Ғылыми дәрежесі, атағы, қызметі: филология ғылымдарының кандидаты, доцент

Кафедра «Қазақ филологиясы», аудитория 356

телефон: 8-7011842854,

Е-mail: ainurok1974@mail.ru


3. Пән, мақсаттары мен міндеттері

Пән нысаны: «Психолингвистика» пәні филология бағыты бойынша дайындалатын студенттерінің негізі пәні болып табылады.

Пән мақсаты: студенттерді психолингвистиканың тілдесім әрекеті туралы ғылым екендігін, яғни аталмыш ғылымның психология мен тіл білімінің тоғысында пайда болған жаңа ғылым екендігін, оның адамның еліктеу қабілеттерінің шығуы мен қызмет етуі сияқты ұғымдарды зерттейтінін дәлелдеу.

Пән міндеттері: «Психолингвистика» пәні бойынша:

- негізгі арнайы ұғымдар мен түсініктемелердің мазмұнын ашу;

- психолингвистика негіздері бойынша білімдерін қалыптастыру;

- қазіргі психолингвистика статусы, оның объектісі, мақсаттары мен міндеттері, әдіс-тәсілдері, психолингвистиканың гуманитарлық ғылымдар мен жаратылыстану ғылымдары циклындағы орнын анықтау;

- әрбір ғылыми парадигмаларының ерекшеліктерін, дамуындағы бағыттар мәселелерін зерттеу;

- психолингвистикалық білімнің негізгі мәні, білім мен мән-мағынаның арақатынасы, тілдесімдік қызметпен байланысты мәселелерді тұжырымдау.


4. Білім, біліктілікке және құзыреттілікке койылатын талаптар:

білу керек:

- негізгі арнайы психолингвистикалық ұғымдар мен түсініктемелерді және олардың ерекшеліктерін;

- психолингвистика негіздері бойынша қазіргі ғылымда пайда болған үрдістердің басымдылықтарын айқындай білуі тиіс;

машықтану қажет:

- тіл дамытуда байқалып жатқан перспективаны белгілеу білуге;

- концептілік, танымдық тұрғыда талдаулар жасау бойынша практикалық жұмыс жасай білуге;

- алынған нәтижелерді бағалауды, іске асыруды;

игеру керек:

- қазіргі тіл біліміндегі психолингвистикалық теориялық және әдіснамалық қағидаларды, басты ұғымдарды;



- тілтанымдық ғылыми концепцияларды интерпретациялауды.
5 Пәнді оқытудағы тақырыптық жоспар
Сабақ түрлері бойынша академиялық сағаттарды бөлу



Тақырыптар атауы

Аудиторияда оқитын сабақ сандары мен түрлері

СӨЖ

дәріс

тәж.

Зертханалық

Барлығы


Оның құрамындағы СОӨЖ

1

1-тақырып. Психолингвистика тілдесім әрекеті туралы ғылым

1

1




6

1

2

2-тақырып. Психолингвистика тарихы

1

1




6

1

3

3-тақырып. Лебіз онтогенезі

1

1




6

1

4

4-тақырып. Сөйлеудің психологиялық қылары

1

1




6

1

5

5-тақырып. Сөзді қабылдау

1

1




6

1

6

6-тақырып. Мәтін психолингвистика объектісі іспетті

2

2




6

2

7

7-тақырып. Психолингвистикалық бақылаулар

2

2




6

2

8

8-тақырып. Этнопсихолингвистика

2

2




6

2

9

9-тақырып. Патопсихолингвистика

2

2




6

2

10

10-тақырып. Психолингвистиканың қолданбалы аспектілері

2

2




6

2




Жалпы:90 сағат (2 кредит)

15

30

-

60

15

  1. Каталог: arm -> upload -> umk
    umk -> Пән бойынша оқыту бағдарламасының (Syllabus) титулдық парағы
    umk -> Методические указания по прохождению учебной практики для студентов специальности 5В020400 «Культурология»
    umk -> Пән бойынша оқыту бағдарламасының (Syllabus) титулдық парағы
    umk -> Әдістемелік ұсыныстар мен нұсқаулардың; әдістемелік ұсыныстардың; әдістемелік нұсқаулардың титул парағы
    umk -> Бағдарламасының титулдық пму ұс н 18. 4/19 парағы (syllabus) Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі
    umk -> Бағдарламасы Нысан пму ұс н 18. 2/06 Қазақстан Республикасы білім және ғылым министрлігі
    umk -> Программа Форма ф со пгу 18. 2/06 Қазақстан Республикасы білім және ғылым министрлігі
    umk -> Пән бойынша оқыту бағдарламасының (Syllabus) титулдық парағы


    Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет