Пәннің оқу-әдістемелік кешені (контент) «мектепке дейінгі, бастауыш білім және өнер» кафедрасының мәжілісінде қаралды



бет53/77
Дата12.12.2021
өлшемі1,59 Mb.
#99910
1   ...   49   50   51   52   53   54   55   56   ...   77
Байланысты:
315727788.docx жас ерекшел псих лекция
Емтихан нәтижесі-1,2,3,4,5 поток бойынша, Емтихан нәтижесі-1,2,3,4,5 поток бойынша, 315727788.docx жас ерекшел псих лекция, 315727788.docx жас ерекшел псих лекция, 315727788.docx жас ерекшел псих лекция, 315727788.docx жас ерекшел псих лекция, 315727788.docx жас ерекшел псих лекция, 315727788.docx жас ерекшел псих лекция, 315727788.docx жас ерекшел псих лекция, 315727788.docx жас ерекшел псих лекция, 315727788.docx жас ерекшел псих лекция, 315727788.docx жас ерекшел псих лекция, 315727788.docx жас ерекшел псих лекция, 315727788.docx жас ерекшел псих лекция
Бақылау сұрақтары::

1. Баланың үлгерімі жоғарылауы үшін бала ең алдымен неден бастауы тиіс.

2. Балалар мектепке тұлғалық тұрғыда дайын емес жағдайда мұғалімдер тарапы ....

3. Балалар өздеріне көңіл аударғанда қалайды, алайда қауіптілігін оны жүзеге асыра алмайды, ол кезде қандай амалға баруы мүмкін.


Ұсынылатын әдебиеттер:

1. Қазақстан Республикасының Мемлекеттік жалпығыміндетті білім беру стандарты. 3.08.252-2006.

2. Мамандығы 5В010200 – Бастауыш оқытудың педагогикасы мен әдістемесі, Типтік оқу бағдарлама: Жас ерекшелік психология. – Алматы, 2006,


  1. 3. Эйдмиллер Э.Г., Юстицкий В.В. Семейная психотерапия. Л., 1990.

  1. 4. Битянова М. Практическая психология. М.,19987.




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   49   50   51   52   53   54   55   56   ...   77




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет