«проблемы дифференциальной диагностики расстройств аутистического спектра»



бет4/6
Дата07.09.2023
өлшемі29,36 Kb.
#180462
1   2   3   4   5   6
Байланысты:
tema 2 - problemy differencialnoy diagnostiki rasstroystv autisticheskogo spektra (1)

Первые признаки. Как правило, родители начинают волноваться по поводу развития своего ребенка, когда его возраст приближается к двум годам. До этого любые отставания и отклонения можно объяснить индивидуальными особенностями малыша, и можно надеяться, что они постепенно сгладятся. К двухлетнему же возрасту обычный ребенок, как правило, овладевает простейшими навыками, но даже когда этого не происходит, он все-таки понимает, чего от него хотят взрослые. То же самое и с языком: если и не говорит еще сам, то понимает обращенную к нему речь вполне прилично, о чем можно судить по его реакциям.
Особенности в развитии и поведении ребенка, вызывающие опасения:

  • ребенок не смотрит в глаза;

Современные образовательные технологии в социальной сфере

  • говорит о себе в третьем (он) или во втором (ты) лице;

  • все время повторяет слова, фразы;

  • ребенок начинал говорить первые слова, но речь пропала;

  • не произносит слова, мычит;

  • не интересуется игрушками, ровесниками, не играет с другими детьми;

  • ребенок отстранен, игнорирует маму, не реагирует на просьбы, не откликается на свое имя;

  • трясет головой, руками, раскачивается;

  • ходит на носочках;

  • грызет пальцы, руки;

  • бьет себя по лицу;

  • у ребенка истерики, приступы агрессии;

  • боится незнакомых/чужих;

  • пугается звуков, вздрагивает;

  • боится света, все время выключает его.

Если какие-то из этих черт присущи ребенку, это совсем не обязательно аутизм.
Есть короткий диагностический тест, состоящий из трех вопросов:

  • Смотрит ли ваш ребенок в ту же сторону, что и вы, когда родитель (взрослый) пытаетесь привлечь его внимание к чему-то интересному?

  • Указывает ли ребенок на что-то, чтобы привлечь ваше внимание, но не с целью получить желаемое, а для того, чтобы разделить с вами интерес к предмету?

Современные образовательные технологии в социальной сфере

  • Играет ли он с игрушками, имитируя действия взрослых? (Наливает чай в игрушечную чашечку, укладывает куклу спать, не просто катает машинку туда- сюда, а везет в грузовике кубики на стройку).

Если на все три вопроса ответ отрицательный, у родителей 2-3-летнего ребенка есть основания показать его специалисту. Если же наоборот, положительный, то, скорее всего, задержка в развитии речи и освоении навыков имеет другую причину, не аутизм.


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет