Программа по дисциплине; Приложение №1 к рабочей программе «Тематический план лекций»

++ частичная задержка гемолиза (жидкость интенсивно окрашена, компактный осадок эритроцитов)

+ слабая задержка гемолиза (жидкость интенсивно окрашена, незначительный осадок эритроцитов)

1.Характеристика возбудителей венерических болезней.

2.Методы лабораторной диагностики.

Основная литература

1.Воробьев А.А. Медицинская и санитарная микробиологиялогия: учеб. пособиен для студентов мед вузов/. А.А.Воробьев и др. – 4-е изд., стер.- М.:Академия, 2010.-461 с: ил.

2. Коротяев А.И., Бабичев С.А. Медицинская микробиология, иммунология и вирусология: учеб. для мед. вузов / А.И.Коротяев и др.- 4-е изд., испр. И доп..- СПб.: СпецЛит, 2008. – 767 с.

3. Медицинская микробиология/ под ред. Поздеева O.K. - М.:ГЭОТАР Медиа, 2006. – 765 с.
Дополнительная литература

1. Атлас по медицинской микробиологии, вирусологии и иммунологии : учеб. для студентов мед. вузов / под ред. А.С.Быкова, А.А. Воробьева, В.В.Зверева - 2-е изд.- М. : «Миа», 2008. - 272 с.

2. Воробьев А.А., Кривошеин Ю.С., Широбоков В.П. Медицинская и санитарная микробиология: учебное пособие для студентов высших медицинских учебных заведении / А.А. Воробьев, Ю.С. Кривошеин, В.П. Широбоков – 2-е изд., М.: Академия, 2006.

3. Емцев В.Т., Мишустин Е.Н. Микробиология: учебник для вузов -5-е изд., перераб. и доп. - М.: Дрофа, 2005.- 442с.

4.Медицинская микробиология, вирусология и иммунология. Под ред. Зверева В.В., Бойченко М.Н. Учебник в 2-х томах, М.: ГЭОТАР- Медиа, 2010.

5.«Определитель бактерий Берджи». Под ред. Хоулта Дж., Крича Н., Смита П. И др. В двух томах. М.: «Медицина», 1982.

7. Кузнецов Е.А. с соавт. Микробная флора полости рта и ее роль в

развитии патологических процессов. – М: «Медицина» -1996 г.

8. Боровский Е.В., Леонтьев В.К. Биология полости рта. – М: «Медицина». - 1991 г.

По теме «Возбудители венерических болезней» в рабочей тетради заполнить разделы для самостоятельной работы: возбудители заболеваний, передающихся половым путем; схемы лабораторной диагностики.

1. Состав нормальной микрофлоры ротовой полости

2. Роль нормальной микрофлоры и формы симбиоза

3. 
   Неспецифические и специфические факторы защиты слизистых оболочек полости рта
   
4. 
   Дисбактериозы.
   
5. 
   Методы лабораторной диагностики дисбактериозов ротовой полости человека
   
6. 
   Препараты нормальной микрофлоры, используемые для коррекции дисбактериоза
   

1. 
   __________________________________________________________
   

2. 
   __________________________________________________________
   

3. 
   __________________________________________________________
   

4. 
   __________________________________________________________
   

2. ________________________________________________________________

3. ________________________________________________________________

4. ________________________________________________________________

5. ________________________________________________________________

6. ________________________________________________________________

7. ________________________________________________________________

8. ________________________________________________________________

снижении или отсутствии негемолитических стрептококков, лактобактерий и других представителей нормальной микрофлоры полости рта;

Ход работы:

Стерильным ватным тампоном взять отделяемое слизистой полости рта. Сделать мазок, зафиксировать, окрасить по Граму. Микроскопировать в иммерсионной системе микроскопа. Определить морфологические разновидности микроорганизмов в мазке __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Приготовить разведение взятого материала: тампон отмыть в 4,5 мл физиологического раствора (одно разведение). Последующие разведения приготовить по схеме:

0,5 мл

0,5 мл

0,5 мл

0,5 мл

0,5 мл

0,5 мл

0,5 мл

0,5 мл

10¹

Произвести посев разведения материала бактериологической петлей на следующие питательные среды:

на кровяной агар

10¹ 10³

на среды Сабуро, ЖСА

10¹

на среду Эндо

1
1мл

по 1 мл пипеткой каждого разведения для выявления лактобактерий.

Посевы поставить в термостат.

2 этап исследования

Описать характер роста микроорганизмов

• 
  диаметр мм
  
• 
  форма _____________
  
• 
  пигмент ____________
  
• 
  край: _______________
  
• 
  поверхность: ________
  
• 
  консистенция: _______
  
• 
  гемолиз _____________
  

N*33*n = ОКБ, где N – количество колоний, n – степень разведения, ОКБ – общее количество бактерий.

С колонии каждого вида приготовить мазки, зафиксировать и окрасить по Граму.
Мазок Грам р

^{морфология (+;-)}

Выделение чистой культуры стафилококков, Гр(+) палочек производится на скошенном агаре; стрептококков – на сахарном бульоне.

Для выделения чистой культуры пересев колонии на х

^{название питательной среды}

На среде Эндо.

Описать размер колоний, консистенцию (S-, R- или М-колоний), край, отношение к лактозе (с металлическим блеском – лактозопозитивные (Л+); розовые – слабоферментирующие (Л+); бесцветные – ( Л-).

При наличии роста произвести подсчет колоний каждого вида по формуле определения ОКБ.

Приготовить мазки, зафиксировать, окрасить по Граму, микроскопировать в иммерсионной системе микроскопирования.

Мазок Грам р

^{морфология (+;-)}

Гр(-) бактерии пересевают на среду Клиглера для выделения чистой культуры и определения биохимической активности.

Описать колонии: размер, пигмент, край, консистенция, гладкие или пушистые. Произвести подсчет колоний по формуле определения ОКБ.

Приготовить мазки, зафиксировать, окрасит по Граму, микроскопировать в иммерсионной системе.

Мазок Грам р

В случае обнаружения грибов рода Candida или Actinomyces выделение чистой культуры производится на скошенном агаре Сабуро.

Описать характер роста микроорганизмов: пленка, осадок, равномерное помутнение, в виде нитей, хлопьев, округлых взвешенных частиц.

Приготовить мазки, зафиксировать, окрасить по Граму, микроскопировать в иммерсионной системе микроскопа.

Мазок Грам р

Определить концентрацию лактобактерий в полости рта. Она соответствует максимальному разведению, при котором выявляются лактобактерии.

При выделении Гр(-) кокков произвести посев бактериологической петлей на чашку с МПА, залив расплавленным МПА из пробирки для создания анаэробных условий.

Посевы поставить в термостат.

Со сред, на которых производится выделение чистой культуры, приготовить мазки, зафиксировать, окрасить по Граму; микроскопировать в иммерсионной системе.

Мазок Грам р

^{морфология (+;-)}

Сделать вывод о чистоте выделенной культуры.

Со среды ____________________________________выделена чистая культура_________

____________________________________________________________________________

Далее производится идентификация микроорганизмов по биохимической активности в соответствии с таблицами идентификации. Для этой цели используются СИБы, среды Гисса (сахара), 40% и 10% желчный бульон.

Постановка биохимических тестов:

Идентификация проводится в соотвествии с таблицами

Микроорганизм
Сахаролитическая активность Протеолитическая активность

Инкубация в термостате при __°С 24 часа.

1). Учет результатов биохимической активности (идентификацию проводим в соответствии с приложением :

1. _______________________________________________________________

2. _______________________________________________________________

3. ________________________________________________________________

Приложение

Из материала _________________________________________________________________

выделены ____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

1.Этиологические факторы и патогенез различных форм гингивитов, пародонтитов, пародонтозов.

2.Методы микробиологического исследования в стоматологической практике.

3.Препараты нормальной микрофлоры, используемые в лечении данных заболеваний

____________________________________________________________________________

Определяемые показатели: наличие аэробных и анаэробных микроорганизмов, грибов.

Инкубация в термостате при __°С 24 часа.

Учет результатов:

Результат: ________________________________________________________________