Программа вступительного экзамена в аспирантуру
Тема 5. Литература 1870-х годов
жүктеу/скачать 1,05 Mb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Персоналии
- Ф.М. Достоевский (1821–1881)
- Л.Н. Толстой (1828–1910)
Тема 5. Литература 1870-х годовЛитературно-общественная ситуация Формирование идеологии революционного народничества и ее важнейшие положения. Основные течения в революционном народничестве, подпольные общества («Земля и воля», «Народная воля», «Черный передел»). Нелегальная и эмигрантская журналистика народнического направления. Агитационно-революционная литература народников. Литературное народничество. Темы и жанры народнической прозы. Этические принципы народнического искусства. Творчество Н.Н. Златовратского, П.В. Засодимского, Н.И. Наумова и др. Поэзия революционного народничества. Развитие критического реализма. Идейные и творческие поиски ведущих писателей этого периода (Л.Н. Толстого, Ф.М. Достоевского, Н.С. Лескова, М.Е. Салтыкова-Щедрина). Вступление в литературу А.П. Чехова, В.М. Гаршина, В.Г. Короленко, Д.Н. Мамина-Сибиряка. Персоналии М.Е. Салтыков-Щедрин (1826–1889) Первые повести писателя и их связь с «Натуральной школой». Салтыков-Щедрин на государственной службе. «Губернские очерки», их тематика, идейный смысл, особенности авторского повествования. Салтыков-Щедрин – сотрудник и редактор «Современника» и «Отечественных записок». Публицистика писателя («Наша общественная жизнь»). Сатирический цикл «Помпадуры и помпадурши». «История одного города» как антиутопия и политическая сатира на самодержавие, бюрократию и крепостничество. Особенности типизации и индивидуализации образов, приемы пародии и гротеска. Роман «Господа Головлевы» как новый тип социального романа, его идейный смысл и проблематика. Три поколения семьи Головлевых. Изображение экономического и нравственного разложения дворянства. Образ Иудушки Головлева. Политическая жизнь России 1880-х гг. в зеркале сатиры писателя («За рубежом», «Современная идиллия»), «Сказки для детей изрядного возраста», их основные темы: деспотизм и рабство («Медведь на воеводстве», «Орел-меценат»), психология либерализма («Карась-идеалист», «Премудрый пескарь», «Либерал»). Крестьянство и барство в сказках («Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил», «Дикий помещик», «Коняга» и др.). Особенности сатирической типизации. Эзопов язык. «Пошехонская старина». Мемуарно-автобиографическая основа повести. Своеобразие метода, стиля и поэтики Щедрина. Политические, социальные и философско-нравственные аспекты художественного мира писателя. Жанровое многообразие его творчества. Салтыков-Щедрин и наша современность. Ф.М. Достоевский (1821–1881) Формирование личности писателя и нравственно-эстетических принципов его творчества. Начало литературной деятельности. «Бедные люди» как социально-психологический роман, его связь с «натуральной школой». Достоевский и Белинский, сложность их взаимоотношений. Достоевский в кружке М.В. Буташевича-Петрашевского. Повесть «Двойник» и тема «двойничества» в творчестве писателя. Повести о «мечтателях» («Хозяйка», «Белые ночи» и др.). Пребывание на каторге и в ссылке. Выработка «нового идеала». «Сибирские» повести («Дядюшкин сон» и «Село Степанчиково и его обитатели»), их место в творчестве писателя. Творчество после возвращения из Сибири. Достоевский – редактор журналов «Время» и «Эпоха», создание учения о «почвенничестве», публицистическая деятельность писателя. Роман «Униженные и оскорбленные» – первый идеологический роман Достоевского, автобиографические элементы в нем. Гуманистический пафос романа. «Записки из Мертвого дома», их проблематика и идейное содержание, истоки учения о «почве». Проблема преступления и наказания. Раздумья о сущности русского национального характера, судьбе России и народа. Полемика Достоевского с идеями революционных демократов в «Зимних заметках о летних впечатлениях» и «Записках из подполья». Романы Достоевского 60–70-х гг., их философская проблематика и этическая направленность. «Больные» вопросы русской действительности и общечеловеческие проблемы в романах писателя. Поиски Достоевским решения социальных, политических и нравственных вопросов. Роман «Преступление и наказание», его многоплановость, постановка и решение в нем проблем нравственного выбора и ответственности человека за судьбы мира. Образ Раскольникова, сущность и истоки его теории, планы переустройства мира. Сущность «наказания» Раскольникова и его путь к духовному возрождению. Роль Сони Мармеладовой в нравственном перерождении Раскольникова. «Полифонизм» романа, система «двойников». Роман «Идиот» как «роман-предсказание». Образ «положительно прекрасного человека». Проблема любви-ненависти, гордости, страсти и смирения. Образы Настасьи Филипповны и Рогожина. Проблема веры и безверия. Антинигилистическая тема в романе. Проблема России и Запада. Роман «Бесы» и его «провидческий» характер. Идейное содержание и система образов. Многоплановость романа. Отражение в романе общественно-политических событий России конца 1860-х гг. («Нечаевский процесс»). Полемика вокруг романа и его современное звучание. Достоевский – редактор журнала «Гражданин». «Дневник писателя», отражение в нем философских и политических взглядов писателя. «Подросток» как «роман воспитания». Проблема «случайного семейства». Заблуждения и прозрение Аркадия Долгорукого, его «ротшильдовская идея» и ее крах, Образ Версилова. Макар Долгорукий как носитель народной правды. Роман «Братья Карамазовы» – итог творчества Достоевского и его раздумий над судьбами России и человечества. Идейное содержание романа и его нравственно-философская основа, система образов. Раздумья о путях «мировой гармонии». «Легенда о Великом Инквизиторе» как идейная кульминация романа. Глубина и многогранность содержания произведения, отражение в нем конкретных социально-политических и вечных вопросов. «Речь о Пушкине». Мысли писателя о мировом значении русской литературы и особой миссии русского народа и России. Идеи писателя о мировом, национальном и «пророческом» значении творчества Пушкина. «Дневник писателя» – образец публицистики Достоевского. Своеобразие творческого метода Достоевского («реализм в высшем смысле»). Основной пафос романов Достоевского. Достоевский и мировая культура. Роль писателя в развитии литературы XX в. Современное звучание его творческого наследия. Л.Н. Толстой (1828–1910) Автобиографическая трилогия («Детство», «Отрочество», «Юность») и «Севастопольские рассказы». Новаторские особенности ранних произведений Толстого, решение в них нравственных и философских вопросов. «Война и мир» как национально-героический, философско-исторический, психологический и семейно-бытовой роман-эпопея. Основные конфликты и система образов. Решение вопроса о роли народных масс и личности в истории. Народные типы в произведении. «Анна Каренина». «Мысль семейная» в романе и его нравственный пафос. Система образов романа. Отражение в образе Константина Левина духовных исканий писателя. Смысл эпиграфа. Мастерство Толстого-психолога. Перелом в мировоззрении писателя и его переход на позиции патриархального крестьянства («Исповедь», «В чем моя вера»). Повести «Смерть Ивана Ильича», «Крейцерова соната», «Дьявол», «Отец Сергий». Роман «Воскресение», его проблематика, идейный смысл, призыв к нравственному самоусовершенствованию как средству решения всех социальных проблем. Образ Катюши Масловой. Духовное падение и путь к воскрешению князя Нехлюдова. Повесть «Хаджи-Мурат», ее идейно-художественный смысл и проблематика. Повесть «После бала». Отношение Толстого к революции. Публицистика писателя. Толстой как художник и мыслитель. Мировое значение Толстого. Толстой и наша современность. Каталог: library -> meth library -> Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі жүсіпов нартай қуандықҰЛЫ library -> Казахстан республикасының Ғылым және білім министрлігі library -> Азамат Тілеуберді library -> Қырықбай Аллаберген тарих және баспасөЗ Қазақ мерзімді баспасөзінде тарихтың «ақтаңдақ» мәселелерінің жазылуыбаспасөзінде тарихтың meth -> Программа дисциплины история зарубежной литературы meth -> Программа дисциплины «История литературы Великобритании и сша». М.: Импэ им. А. С. Грибоедова, 2006. 17 с жүктеу/скачать 1,05 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|