«Программалау» бөлімі бойынша жиынтық бағалау

жүктеу/скачать 0,65 Mb.

бет	1/2
Дата	07.02.2022
өлшемі	0,65 Mb.
	#89682
түрі	Программа

1 2

Байланысты:
4-klass Программалау
4-klass Программалау

«Программалау» бөлімі бойынша жиынтық бағалау

Оқу мақсаты:	4.4.2.1	Айнымалыларды қолдану
	4.4.1.1	Кірістірілген циклді жүзеге асыру
	4.2.1.1	Мәтінде қарапайым кестелер жасау
	4.4.1.2	Логикалық операторларды пайдалану
	4.4.1.3	Салыстыру операторларын пайдалану
Бағалау критерийлері:	Білім алушы: Айнымалыларды анықтайды; Кірістірілген циклде жүзеге асатын командаларды сипаттайды; Сценарийдегі нысандарды ажырата алады, скриптер алаңында тізім жасау үдерісін анықтайды; Логикалық операторлар мәнін сәйкестендіреді; Салыстыру операторларының мәнін түсінеді;
Ойлау дағдыларының деңгейі:	Білу және түсіну, қолдану
Орындау уақыты:	15 минут

Тапсырмалар

Амир еліміздің астанасы бойынша саяхат-ойынын құрды. Суретте оның бағдарламасындағы сахнаның бірі бейнеленген. Ол қолданған екі айнымалының атауын жазыңыз

а) __________________________________;
b) __________________________________

Суретте берілген программа скриптін сипаттаңыз

____________________________________________________

____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________

Бағдарламадағы нысандардың атауын жазыңыз

а) ___________________
b) ___________________
c) ____________________
3.1. Скриптер алаңында тізім жасау үдерісін толықтырыңыз.
Скриптер алаңында тізім жасау үшін ____________
блогында ________________________ батырмасын
шертеміз.

Логикалық операторлардың қызметтерін сәйкестендіріңіз

1)	А) екі пайымның біреуі дұрыс болса, нәтиже дұрыс
2)	В) егер пайым дұрыс болса, нәтиже дұрыс
3)	С) екі пайым да дұрыс болса, нәтиже дұрыс. Ал екі пайымның біреуі дұрыс болмаса, нәтиже дұрыс емес

Салыстыру операторларының қызметтерін сипаттаңыз

1)	А)
2)	В)
3)	С)

жүктеу/скачать 0,65 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 2