|
№
|
Дата
|
Наименование темы
|
Кол-во часов
|
Теория
|
Практика
|
Раздел №1. Введение в язык программирования Pascal
|
|
|
Инструктаж по техники безопасности. Среда разработчика Pascal АВС. Элементы интерфейса
|
1
|
|
|
|
Создание, компиляция, исполнение и отладка программ
|
0,5
|
0,5
|
|
|
Синтаксис и семантика языка Pascal. Типичные ошибки. Сообщения об ошибках
|
0,5
|
0,5
|
|
|
Практическая работа 1. Использование среды Pascal АВС
|
|
1
|
Раздел №2. Работа с переменными. Типы данных. Линейные алгоритмы
|
|
|
Данные. Типы данных.
|
1
|
|
|
|
Константы
|
0,5
|
0,5
|
|
|
Числовой тип данных
|
0,5
|
0,5
|
|
|
Построение арифметических выражений. Формат результата.
|
0,5
|
0,5
|
|
|
Оператор присваивания.
|
0,5
|
0,5
|
|
|
Выполнение оператора присваивания
|
0,5
|
0,5
|
|
|
Процедура вывода и ее простейшая форма
|
0,5
|
0,5
|
|
|
Процедура ввода и ее формат. Простейший ввод
|
0,5
|
0,5
|
|
|
Вывод информации на экран в текстовом режиме
|
0,5
|
0,5
|
|
|
Расчеты по линейному алгоритму
|
0,5
|
0,5
|
|
|
Практикум 2.Программа-калькулятор
|
|
1
|
Раздел №3. Работа с графикой
|
|
|
Графический режим
|
0,5
|
0,5
|
|
|
Примитивы в графическом режиме.
|
0,5
|
0,5
|
|
|
Рисование с помощью примитивов
|
0,5
|
0,5
|
|
|
Практикум 3.Использование графики
|
|
1
|
Раздел №4. Операторы ветвления и циклов
|
|
|
Данные логического типа и логические выражения
|
0,5
|
0,5
|
|
|
Организация программ разветвляющейся структуры. Условный оператор
|
0,5
|
0,5
|
|
|
Ветвление алгоритма на три и более рукавов
|
0,5
|
0,5
|
|
|
Практикум 4.Программирование алгоритмов с ветвлением
|
|
1
|
|
|
Виды операторов цикла.
|
0,5
|
0,5
|
|
|
Итерационные циклы
|
0,5
|
0,5
|
|
|
Регулярные циклы.
|
0,5
|
0,5
|
|
|
Вложенные циклы
|
0,5
|
0,5
|
|
|
Практикум 5. Рисуем узоры
|
|
1
|
Раздел №5. Работа со строками и массивами
|
|
|
Строковые данные. Основные принципы работы со строковыми данными
|
0,5
|
0,5
|
|
|
Функции для работы со строковыми данными
|
0,5
|
0,5
|
|
|
Практикум 6. Полнофункциональный калькулятор
|
|
1
|
|
|
Массивы
|
0,5
|
0,5
|
|
|
Ввод информации из файла. Работа с текстовым файлом
|
0,5
|
0,5
|
|
|
Написание собственной программы
|
|
1
|
Приложение№1
Мониторинг образовательных результатов
Входной мониторинг
Цель: Выявить расположенность обучающихся к логическому, алгоритмическому мышлению.
Промежуточный мониторинг
Цель: повторить и закрепить основные понятия, изученные в первом полугодии.
Промежуточный мониторинг проводится в виде усложненной практической работы:
«Программа - калькулятор».
Итоговый мониторинг
Итоговый мониторинг проводится в виде подготовки обучающимися проектных работ.
Достарыңызбен бөлісу: |
