Құрастырушылар: кафедраның доценты, т.ғ. к., доцент Донцов С. С

Жұмыс оқу бағдарламасының титулдық парағы

Нысан ПМУ ҰС Н 7.18.4/17

ғылыми және педагогикалық бағыттағы 6M050900 «Қаржы»

мамандығының магистранттарына

арналған «Кәсіптендіру пәндерді оқыту әдістемесі» пәні бойынша

Павлодар

Жұмыс оқу бағдаламасын бекіту парағы

Нысан ПМУ ҰС Н 7.18.4/17

ОІ жөніндегі проректоры

___________Н.Э. Пфейфер

20 ж «___»___________

Құрастырушылар: кафедраның доценты, т.ғ.к., доцент Донцов С.С._______

 аға оқытушы Дюсембекова С.Р. _________

Қаржы кафедрасы


ЖҰМЫС ОҚУ БАҒДАРЛАМАСЫ
ғылыми және педагогикалық бағыттағы 6M050900 «Қаржы»

мамандығының магистранттарына

арналған «Кәсіптендіру пәндерді оқыту әдістемесі» пәні бойынша
Жұмыс оқу бағдарламасы жұмыс оқу жоспары негізінде және 6М050900 «Қаржы» мамандығының элективті пәндер каталогы негізінде әзірленген 20__ж. «____» _________ бекітілген

20__ж. «__» __________ кафедраның мәжiлiсiнде ұсынылған №_____хаттамасы

20__ж. «___»______________ №____ хаттама

Барлығы – 4 кредит

Курс: 1

Семестр: 2

Дәріс – 30 сағат

Тәжірибелік / семинарлық сабақтар – 30 сағат

СӨЖ – 120 сағат

оның ішінде СӨЖМ – 30 сағат

Жалпы жұмсалған еңбек – 180 сағат

Емтихан – 2 семестр

Пәнді меңгеру кезінде алынған білім, икемділік және дағды-машықтар жоғары оқу орындарындағы экономикалық тәртiптердi сабақ беру бойымен тиiстi тақырыпқа және келесi iс жүзiндегi қызмет бойымен бiтiрушi жұмыстарды табысты орындау үшiн қажет.

- экономикалық тәртiптердi сабақ берудiң дидактика және әдiстемесi;

- қазiргi оқыту әдiстер, белсендi үйренудi үлгiнiң мәнi;

Бiлiм және түсiнудi қолдану:

- үйренудiң қазiргi теориялары, зерттеудiң ұйымы және пiшiндеудiң негiздерiн оқу процесiнде;

- студенттердiң өзiндiк жұмыстың ұйымының әдiстемелерi;

Пiкiрлердiң қалыптастыруы:

- үйренудi түзудiң дұрыс жүзеге асыруы, дәрiс жұмыстарының сауатты өткiзуi туралы;

- экономикалық тәртiптердi сабақ беруде көрнекiлiктiң элементтерiн қолданудың дұрыстығы туралы, үйренудiң процесiнiң нәтижелерiн тексеру;

Коммуникация:

- семинарлық жұмыстарды олардыңның тағайындауы бар сәйкестiкте жоғарғы мектепте, дұрыс өткiзу кооперативтiк үйренудi өткiзу;

- жоғарғы мектепте педагогикалық әсер және тәрбиелiк жұмыс;

Үйренудiң дағдылары:

- қазiргi оқыту әдiстердi өткiзу, пiшiндеу және оқу процесiнiң активизациясының облысында;

1. Хвесеня Н.П., Сакович М.В. Экономикалық пәндерді оқыту әдістемесі: оқу-әдістемелік кешені. – Минск: БГУ, 2006. – 116 б.

2. Экономикалық пәндерді оқыту әдістемесі: оқу құрал / Н. Хужаев, П.З. Хашимов және басқалар. – Ташкент, 2005. – 140 б.

3. Смирнов С.Д. Жоғары оқытудың педагогика және психология: қызметтен тұлғаға: студенттерге арналған оқу құрал. – 2-ші шығарым. – М.: Академия, 2005. – 395 б.

4. Бордовская Н.В., Реан А.А. Педагогика: оқұлық. – СПб.: Питер, 2006. – 299 б.

5. Ахметова Г.К., Исаева З.А. Педагогика: магистранттарға арналған оқулық. – Алматы: Қазақ университетi, 2006. – 323 б.

6. Пидкасистый П.И. Педагогика: педагогикалық емес мамандықтарға арналған оқу құралы – М.: Юрайт, 2009. – 430 б.

7. Жоғары мектептің педагогикасы: оқу құрал / Егоров В.В., Скибицкий Э.Г. және басқалар – Новосибирск, 2005. – 227 б.

8. Хмель Н.Д. Педагогика: оқулық. – Алматы: Print-S, 2005. – 363 б.

9. Сластенин В.А., Исаев И.Ф., Шиянов Е.Н. Педагогика: оқу құрал. – 9-шы шығарым. – М.: Академия, 2008. – 567 б.

10. Крившенко Л.П. Педагогика: оқулық. – М.: Проспект, 2009. – 430 б.