Сабақты үй тапсырмасын тексеруден бастадым. Үйге берілген әртүрлі макеттерді дайындап әкелгенде оқушылардың пәнге деген қызығушылығы, ізденімпаздығы, ұйымшылдығы арта түсті. Жаңа сабақты ашу үшін өткен материалдарды қайталау мақсатында сұрақтар қою арқылы сөзжұмбақ шешкіздім. Оқу үрдісінде оқушыларға бұрын өткенді қайталай отырып, сол материалды үнемі жаңалай отыра басқа қырынан көрсете білді. Оқушылар ерекшеленген жолдан жаңа тақырыпты ашты.
ЖИГСО әдісі бойынша оқушылар екі топқа бөлінді. Тақырып бойынша постер қорғаттым. Постер қорғағанда оқушылар бірінен бірі асып түсіп, керемет қорғап шықты.
