Сабақ Қазақстан Республикасының білім беру жүйесі Сабақтың мақсаты Дамытушылық мақсаты: оқылып отырған материалды жоспарлай білуге; оқу қабілетін дамыту



Дата13.02.2017
өлшемі27,39 Kb.
#9294
түріСабақ
  • Ашық сабақ

Сабақтың мақсаты

  • Дамытушылық мақсаты:
  • -оқылып отырған материалды жоспарлай білуге;
  • -оқу қабілетін дамыту;
  • -ойлау қабілетін дамыту.
  • Білімділік мақсаты:
  • -магистранттың жаңаша ұғымын белгілі дәрежеде қалыптастыру;
  • -алған білімін жүйелеп, қорытындылауға үйрету;
  • -алған білімін іске асыруға баулу;
  • -білгеннен дұрыс қорытынды жасауға баулу.
  • Тәрбиелік мақсаты:
  • -Отансүйгіштікке тәрбиелеу;
  • -еңбекке тәрбиелеу;
  • -білімге құштарлыққа тәрбиелеу;
  • Сабақ жоспары
  • Жоғары білім берудің қалыптасуы мен дамуы
  • ҚР-сында көпсатылы білім беру жүйесі
  • Француз материалистері мен ағартушыларының
  • педагогикалық көзқарастары
  • Педагогикалық шеберлік
  • Клод Андриан Гельвеций
  • Дени Дидро
  • Жан-Жак Руссо
  • ІІ - кезең
  • ІІІ - кезең
  • І - кезең
  • жоғары білім
  • жүйесінің
  • заңдық және
  • нормативтік
  • құқықтық
  • базасының
  • қалыптасуы
  • (1991-1994 жж)
  • жоғары білім
  • жүйесін
  • модернизациялау,
  • оның мазмұнын
  • жаңарту
  • (1995- 1998 жж)
  • білім беру жүйесін
  • қаржыландаруды
  • орталықсыз
  • дандыру,
  • білім беру
  • мекемелерінің
  • академиялық
  • еркіндігін кеңейту
  • (1999-2000жж)
  • жоғары кәсіптік
  • білім беру
  • жүйесін
  • стратегиялық
  • дамыту
  • (2001 жылдан
  • бастау алған
  • қазіргі кезең)
  • ІV - кезең
  • Қазіргі қазақстандық білім беру жүйесі
  • «2005-2010 жылдарға арналған білімді дамытудың мемлекеттік бағдарламасы» (2004 жыл)
  • «Білім» мемлекеттік бағдарламасы (2000 жыл),
  • «2010 жылға дейінгі білімді дамыту стратегиясы» (2001 жыл)
  • «Білім туралы» Заң (1999 жыл)
  • «Казахстан-2050» стратегиясы

  • «Казахстан-2050» стратегиясы
  • Қалыптасқан мемлекеттің жаңа саяси бағыты
  • «…қазіргі заманғы білім беру, кадрларды дайындау және
  • қайтадан дайындау жүйесінің негізгі бағыттары - бұл білім және кәсіби дағдылар»
  • Н.Назарбаев
  • Жоғары білім сапасын қамтамасыз ету
  • Студенттңк өзін-өзі басқаруды дамыту
  • ЖОО-дарын оңтайландыру
  • Оқытушыларды дайындау және біліктіліктерін көтеру жүйесі
  • Жаңашыл ұстаздар ұстанымы
  • Жобалап оқыту
  • Деңгейлеп саралап оқыту
  • Қабілетті оқушылармен зерттеу жұмыстары
  • Жаңа ақпараттық технология енгізу
  • Салауатты өмір сүру бағдарлама- сын оқыту
    • Мәселелік
    • семинарлар
    • Әдістемелік
    • тақырыппен
    • жұмыс
    • Біліктілікті
    • көтеру
    • курстары
    • Өзара
    • сабаққа
    • қатысу
    • Кәсіби
    • шеберлік
    • сайыстарына
    • қатысу
    • Кәсіби
    • құзыреттіліктерін
    • дамыту
    • Ғылыми,
    • әдістемелік
    • әдебиетпен
    • жұмыс
  • ЖҰМЫСПЕН ҚАМТЫЛУ МЕН ЖҰМЫСҚА ТҰРУДЫ АРТТЫРУ
  • категории вузов
  • 2011 год
  • 2012 год
  • Национальные
  • 89,6
  • 93,1
  • Международные
  • 60,9
  • 54,2
  • Государственные
  • 87,9
  • 88,2
  • Акционированные
  • 79,5
  • 93,2
  • Қорытындысы
  • 84,0
  • 87,8
  • Бірінші цикл түлектерінің жұмыспен қамтылу %
  • Жоғары білім беру жүйесі
  • ЖОО-дары санаты
  • 2011 жыл
  • 2012 жыл
  • Ұлттық
  • 89,6
  • 93,1
  • Халықаралық
  • 60,9
  • 54,2
  • Мемлекеттік
  • 87,9
  • 88,2
  • Акционерленген
  • 79,5
  • 93,2
  • Қорытындысы
  • 84,0
  • 87,8
  • бакалавриат түлектерінің жұмыспен қамтылуы көрсеткіштері динамикасы
  • Қазақстан Республикасының 2012-2020 жылдарға арналған академиялық ұтқырлық стратегиясы
  • оқушылардың халықаралық ұтқырлығы үшін 2012-2013 оқу жылына
  • 500.980.000 теңге бөлінді
  • Жоғары білімді интернационалдандырудың институционалды Стратегиялары
  • АКАДЕМИЯЛЫҚ ҰТҚЫРЛЫҚ
  • Екі дипломды бағдарламаларды жүзеге асырушы ЖОО-дары үлесі
  • ЖОО-дары
  • бакалавриат
  • магистратура
  • 2011 жыл
  • 2012 жыл
  • 2011 жыл
  • 2012 жыл
  • Ұлттық
  • 44,0
  • 33,3
  • 66,0
  • 77,0
  • Мемлекеттік
  • 15,0
  • 24,0
  • 27,0
  • 33,0
  • Акционерленгене
  • 68,7
  • 62,5
  • 50,0
  • 43,7
  • барлығы
  • 34,0
  • 36,0
  • 39,0
  • 43,0

Әлемдегі елдерде білімге жұмсалатын мемлекеттік шығындар

  • Елдер
  • Жоғары білімге шығындар %
  • 1
  • Дания
  • 2,5
  • 2
  • Финляндия
  • 2,1
  • 3
  • Германия
  • 1,2
  • 4
  • Ирландия
  • 1,2
  • 5
  • Корей Республикасы
  • 2,4
  • 6
  • Швеция
  • 2,2
  • 7
  • Ұлыбритания
  • 1,1
  • 8
  • АҚШ
  • 1,5
  • 9
  • Қазақстан
  • 0,3
  • 10
  • Қытай
  • 0,8
  • 11
  • Үндістан
  • 0,7
  • 12
  • Ресей
  • 0,7
  • Қаржыландыру деңгейін жоғарылату үшін уш элементтен тұратын көпжақты стратегия
  • кей мемлекеттік университеттерді жекешелендіру.
  • мемлекеттік университеттер мен колледждерінің шығындарына үлестік қатысу
  • жеке жоғары білімді жедел дамыту;

Жоғарғы оқу орындар желісі

  • Атауы
  • 1
  • Барлығы
  • 139
  • 2
  • Ұлттық
  • 9
  • 3
  • Халықаралық
  • 1
  • 4
  • «Назарбаев Университет» АҚ
  • 1
  • 5
  • Мемлекеттік
  • 33
  • 6
  • Мемлекеттік (АҚ)
  • 16
  • 7
  • Азаматтық емес
  • 13
  • 8
  • Жеке меншік
  • 66
  • Болон
  • үдерісі
  • ҚР-сы 47-ші мемлекет
  • қабылдады.
  • ҚР-сы 2010 жылдың
  • Венгрия астанасы
  • Будапештте Эвропа
  • елдерінің білім
  • министірлерінің
  • ІІ форумында қосылды
  • 1088 жылы Италияның
  • Болонья қаласында
  • іргесі қаланған
  • Болон университеті
  • әлемдегі тұңғыш
  • жоғары мектеп
  • болып саналады
  • “Еуропаға жол”
  • бағдарламасын
  • іске асыру мақсатында
  • қосылды
  • 1999 жылы 19 маусымда Италияның
  • Болонья қаласында ортақ
  • мақсатқа жетуді көздеп,
  • Еуропаның 29 мемлекеті қол
  • қойған «Болон процесі» жөніндегі
  • декларация қабылданды
  • Мамандарды даярлаудың
  • үш деңгейлі
  • әдісін қолданады
  • Болон процессінің
  • 2010 жылғы негізгі
  • мақсаттары
    • жоғары білімнің Еуропа
    • аймақтық ортақ
    • кеңістігін қалыптастыру
    • әлемде еуропалық жоғары мектептің беделін арттыру
    • ЖОО студенттерінің, оқытушылары мен басқарушыларының академиялық икемділігі
    • модульдік жүйе; қашықтан оқыту, электрондық курстар;
    • жоғары білім сапасын қадағалау;
    • Жоғары білімнің үш деңгейлі жүйесі;
  • Болондық модель жүйесі
  • докторантура PhD – бұрынғы ғылыми-зерттеу кадрларын даярлау жүйесінің орнын басатын бағдарлама.
  • жоғары ғылыми-педагогикалық білім: -
  • магистратура – «магистр» академиялық дәрежесін беретін жоғары ғылыми-педагогикалық бағдарлама;
  • жоғары базалық білім/ жоғары арнайы білім: бакалавриат – «бакалавр» дәрежесін беретін жоғары білім беру бағдарламасы;
  • -
  • -
  • Қазақстан Республикасының ЖББ жуйесінің І кезеңі?
  • жоғары білім
  • жүйесінің
  • заңдық және
  • нормативтік
  • құқықтық
  • базасының
  • қалыптасуы
  • (1991-1994 жж)
  • Қазақстан Республикасының ЖББ жуйесінің ІІ кезеңі?
  • жоғары білім
  • жүйесін
  • модернизациялау,
  • оның мазмұнын
  • жаңарту
  • (1995- 1998 жж)
  • Қазақстан Республикасының ЖББ жуйесінің ІІІ кезеңі?
  • білім беру жүйесін
  • қаржыландаруды
  • орталықсыз
  • дандыру,
  • білім беру
  • мекемелерінің
  • академиялық
  • еркіндігін кеңейту
  • (1999-2000жж)
  • Қазақстан Республикасының ЖББ жуйесінің 4 кезеңі?
  • жоғары кәсіптік
  • білім беру
  • жүйесін
  • стратегиялық
  • дамыту
  • (2001 жылдан
  • бастау алған
  • қазіргі кезең)
  • Білім туралы заң қай жылы қабылданды?
  • 1999 жылы
  • Қазақстандағы ЖОО саны қанша?
  • 139
  • Білімге ең жоғарғы және ең төменгі қаржы жұмсалатын мемлекет және қанша?
  • Дания-2,5
  • Қазақстан-0,3
  • Болон удерісіне Қазақстан қай жылы қосылды?
  • ҚР-сы 2010 жылдың
  • Венгрия астанасы
  • Будапештте Эвропа
  • елдерінің білім
  • министірлерінің
  • ІІ форумында қосылды
  • Үдеріс неге Болон аталды?
  • Ең алғашқы Университет құрметіне
  • ҚР-нан Болон удерісін жүзеге асыруға қол қойған кім?
  • Жансейт Түймебаев
  • Сиқырлы кубик
  • 1
  • 2
  • 3
  • 5
  • 6
  • 4

Болон удерісінің негізгі мақсаттары?

  • Қазақстан “Болон удерісін” қандай мақсатпен қабылдыды?
  • Қазақстанның ЖББ жүйесінің қалай қалыптасты?

Қазақстанның білім беру жүйесі қандай заңдарға сүйенеді?

  • Қазақстанның білім беру жүйесі қандай заңдарға сүйенеді?
  • Үш деңгейлі жүйені қалай түсінесің?
  • Қазақстан ЖББ кететін шығынды арттыру мақсатында қандай бағытта жұмыс атқарды?

Каталог: uploads -> doc -> 11f1
doc -> Сабақтың тақырыбы Бала Мәншүк ( Мәриям Хакімжанова) Сілтеме
doc -> Ана тілі №2. Тақырыбы: Кел, балалар, оқылық Мақсаты
doc -> Сабақ жоспары «Сәулет және дизайн» кафедрасының арнаулы пән оқытушысы, ҚР «Еуразиялық Дизайнерлер Одағының» мүшесі: Досжанова Галия Есенгелдиевна Пәні: Сурет және сұңғат өнері
doc -> Сабақ Сабақтың тақырыбы : Кіріспе Сабақтың мақсаты : «Алаштану» курсының мектеп бағдарламасында алатын орны, Алаш қозғалысы мен Алашорда үкіметі тарихының тарихнамасы мен дерекнамасына қысқаша шолу
doc -> Тәрбие сағаттың тақырыбы: Желтоқсан жаңғырығы
doc -> Сабақтың тақырыбы : Әбунасыр Әл- фараби Сабақтың мақсаты
doc -> Сабақ жоспары Тақырыбы: Үкілі Ыбырай Мектеп:№21ом мерзімі
11f1 -> Сабақ тақырыбы: Өзгергіштіктің негізгі формалары. Мутациялардың себептері мен жиілігі. Сабақ түрі: Жаңа сабақ
11f1 -> Сабақ тақырыбы Дене массасы. Дене көлемі. Дене тығыздығы №4 Зертханалық жұмыс. Дененің массасы мен көлемін өлшеу
11f1 -> Сабақ, күн реті: Сабақтың тақырыбы: «ДосМұқасан»


Достарыңызбен бөлісу:




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет