Сабақ бойынша жалпы мағлұмат: Күні Топ



Дата02.02.2017
өлшемі57,37 Kb.
түріСабақ
Ашық сабақты өткізу сапасы бойынша

қорытынды
_______________________________________________________________________

оқытушының аты- жөні



Сабақ бойынша жалпы мағлұмат:

Күні__________________ Топ______________

Пән ___________________________________________________________________

Сабақ формасы (дәріс/ тәжірибелік/ зертханалық сабақ және т.б.)

Сабақтың тақырыбы:_____________________________________________________

_______________________________________________________________________

Сабақтың мақсаты:_______________________________________________________

_______________________________________________________________________



Сабақтың жабдықталуы:________________________________________________

Сабақтың ұйымдастырылуы:

Оқытушыда сабақ жоспарының болуы (ОӘҚ сәйкес), уақытты тиімді жоспарлау, сабақ құрылымының қойылған мақсат пен мазмұнға сәйкес болуы_______________

________________________________________________________________________

студенттердің оқу қызметінің әртүрлілігі____________________________________

_______________________________________________________________________

студенттермен жұмыс формасы (фротальді/ топтық/ жекелей жұмыс)____________

_______________________________________________________________________

сутеденттердің сабаққа дайындығы ________________________________________



Cабақтың мазмұны:

сабақ мазмұнының пәннің оқу әдістемелік кешенге сәйкестілігі_________________

________________________________________________________________________

оқытушының сабақ материалдарын дұрыс таңдауы, оны жеткізудің ғылымилығы__

________________________________________________________________________

теория мен тәжірибенің байланысы (сабақтың практикалық маңыздылығының ашылуы, білімді тәжірибеде қолдана алуға үйрету)____________________________

________________________________________________________________________

курс бойынша өзінің әдістемелік құралын қолдану (иә\жоқ)____________________

пәнаралық және пәнішілік байланысты жүзеге асыру__________________________

________________________________________________________________________

түрлі ақпарат көздеріне жүгіну (қосымша және негізгі әдебиеттер тізімінен), соның ішінде университет кітапханасында бар мерзімді басылымдарға_________________

________________________________________________________________________

оқыту материалдарының тәрбиелік мүмкіндіктерін қолдану және студенттер білімін бағалау__________________________________________________________

_______________________________________________________________________



Сабақты өткізу әдістемесі:

сабақ барысында ақпараттық технологияларды және оқытудың техникалық құралдарын қолдану және олардың тиімділігі_________________________________

________________________________________________________________________

дидактикалық материалдарды, көрнекілік құралдарды қолданудағы әдістемелік сауаттылық_____________________________________________________________

_______________________________________________________________________

қолданылатын әдістердің оқытушының мүмкініктеріне, студенттердің дайындық деңгейіне, сабақтың мазмұны мен мақсатына сай болуы________________________

________________________________________________________________________

оқытудың инновациялық әдістерін қолдану__________________________________

________________________________________________________________________

сабақта студенттерді белсендіру әдістері, олармен дифференциалды тұрғыда жұмыс жасау____________________________________________________________

________________________________________________________________________

студенттердің білімін бақылауды ұйымдастыру_______________________________

________________________________________________________________________

сабақты қорытындылау___________________________________________________

________________________________________________________________________

сабақ басрысындағы аудитория зейіні және тәртібі____________________________

________________________________________________________________________

қойылған мақсатқа жету___________________________________________________

Тәжірибе алмасу бойынша ұсыныстар, сабақтың жағымды жақтары:_____________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ескертулер, кемшіліктер: _________________________________________________

________________________________________________________________________



Қорытынды:

1) оқытушы кандидатурасын ұсыну/ ұсынбау______________________________ ______________________ ваканттық қызметке ауыстыру

________________________________________ кафедрасы

2) сабақты өткізу формаларын әдіс- тәсілдерін тәжірибеде қолдану үшін таратуға ұсыну __________________________________________________________________

________________________________________________________________________

3) басқалар______________________________________________________________

________________________________________________________________________

Ұсыныстар:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________/ _________________________/ Қорытындымен таныстым

Сабаққа қатысушының қолы

__________/ ________________________/ _________/ _________________/

Сабаққа қатысушының қолы Сабақты өткізуші оқытушының қолы

_________/ _________________________/

Кафедра меңгерушісінің қолы


Күні ________________

Байқау сабағын өткізу сапасы бойынша

қорытынды
_______________________________________________________________________

оқытушының аты- жөні



Сабақ бойынша жалпы мағлұмат:

Күні__________________ Топ______________

Пән ___________________________________________________________________

Сабақ формасы (дәріс/ тәжірибелік/ зертханалық сабақ және т.б.)

Сабақтың тақырыбы:_____________________________________________________

_______________________________________________________________________

Сабақтың мақсаты:_______________________________________________________

_______________________________________________________________________



Сабақтың ұйымдастырылуы:

Оқытушыда сабақ жоспарының болуы (ОӘҚ сәйкес), уақытты тиімді жоспарлау, сабақ құрылымының қойылған мақсат пен мазмұнға сәйкес болуы_______________

________________________________________________________________________

студенттердің оқу қызметінің әртүрлілігі (фротальді/ топтық/ жекелей жұмыс)_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

пәнаралық және пәнішілік байланысты жүзеге асыру__________________________

________________________________________________________________________

түрлі ақпарат көздеріне жүгіну (қосымша және негізгі әдебиеттер тізімінен), соның ішінде университет кітапханасында бар мерзімді басылымдарға_________________

________________________________________________________________________

оқыту материалдарының тәрбиелік мүмкіндіктерін қолдану және студенттер білімін бағалау__________________________________________________________

_______________________________________________________________________



Сабақты өткізу әдістемесі:

сабақ барысында ақпараттық технологияларды және оқытудың техникалық құралдарын қолдану және олардың тиімділігі_________________________________

________________________________________________________________________

оқытудың инновациялық әдістерін қолдану__________________________________

________________________________________________________________________

сабақта студенттерді белсендіру әдістері, олармен дифференциалды тұрғыда жұмыс жасау____________________________________________________________

________________________________________________________________________

студенттердің білімін бақылауды ұйымдастыру_______________________________

________________________________________________________________________

сабақты қорытындылау___________________________________________________

________________________________________________________________________

сабақ басрысындағы аудитория зейіні және тәртібі____________________________

________________________________________________________________________

қойылған мақсатқа жету___________________________________________________

ұсыныстар, сабақтың жағымды жақтары:____________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
Оқытушы тұлғасы:

Оқу материалы түсіндіруде түсініктілік пен қолжетімділік______________________

________________________________________________________________________

Оқытушының қарым-қатынас және сөйлеу мәдениеті__________________________

________________________________________________________________________

Оқытушының сырт келбеті________________________________________________

________________________________________________________________________
Қорытынды:

1) оқытушы___________________________________________ кандидатурасын еңбек келісімшартына ұсыну/ұсынбау______________________________

________________________________________ кафедрасы

2)басқалар______________________________________________________________


Ұсыныстар:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________/ _________________________/ Қорытындымен таныстым

Сабаққа қатысушының қолы

__________/ ________________________/ _________/ _________________/

Сабаққа қатысушының қолы Сабақты өткізуші оқытушының қолы

_________/ _________________________/

Кафедра меңгерушісінің қолы


Күні ________________
Каталог: wp-content -> uploads -> 2016
2016 -> Дәріс №1 Тақырыбы: Саясаттану ғылым және оқу пәні ретінде
2016 -> ОҚУ Әдістемелік кешен пәН «Қазақ Әдебиетін жаңа технология бойынша оқыту әдістемесі» мамандық
2016 -> Қазақстанның ірі мемлекет қайраткері, ұлт жанашыры, ел қамқоры, халқымыздың біртуар перзенті
2016 -> Сабақтың тақырыбы Үш бақытым. Мұқағали Мақатаев Туған тілім. Дихан Әбілов Жалпы мақсаты
2016 -> «Алаштану негіздері» таңдау курсы Түсінік хат «Алаштану негіздері»
2016 -> Сабақтың атауы Н.Әлімқұлов Қоңырау Мақсаты
2016 -> Силлабус Пән: Педагогика тарихы Курс: 4 Мамандық: 5В010200 «Бастауышта оқытудың педагогикасы мен әдістемесі» Кредит саны: 2 Экзамен: 7 семестр Семей-2015 «Педагогика тарихы»
2016 -> Қазақстан республикасының білім және ғылым министрлігі
2016 -> Сабақтың атауы Бейнелеу өнерінің түрлері Сілтеме Сабақтың жабдығы
2016 -> Сабақтың тақырыбы: Менің Отаным Қазақстан


Достарыңызбен бөлісу:


©www.engime.org 2017
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет