Қысқа мерзімді сабақ жоспары 8 «А» сынып география
Мектеп:
|
Қаратал орта мектебі
|
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:
|
Бөлім 3. Физикалық география.
3.1 Литосфера
|
Пән мұғалімі:
|
Бэгжанұлы Жанарыс
|
Күні:
|
05.10.2023 жыл
|
Сынып: 8 «А»
|
Қатысқандар саны:
|
Қатыспағандар саны:
|
Сабақтақырыбы
|
Жер бедерінің қалыптасу және таралу заңдылықтары. Жер бедері түрлері
|
Осысабақтақолжеткізілетіноқумақсаттары (оқубағдарламасынасілтеме)
|
8.3.1.1 жер бедерінің қалыптасу және таралу заңдылықтарын зерттейді
8.3.1.2 жер бедері түрлерін жіктейді
|
Сабақмақсаттары
|
Жер бедерін қалыптас-тырушы факторларды анықтайды.
Материктік және мұхиттық жер бедері түрлерін жіктейді
Жер бедерінің қалыптасу және таралу заңдылықтарын зерттеп, талдайды
|
Бағалаукритерийлері
|
Материктік және мұхиттық жер бедері түрлерін ажырата алады
Жер бедерінің қалыптасуына әсер ететін күштердің 2 ықпалын анықтай алады.
|
Тілдікмақсаттар
|
Магмалық, метаморфты, шөгінді тау жыныстары, тау, төбе,
қазаншұңқыр, жота, тау жотасы, өзек, қайқы, бел-асу, жыра
|
Бастапқыбілім
|
Жер бедерінің қалыптасу және таралу заңдылықтары.
7 сыныптағы білімдері.
|
Пәнаралықбайланыстар
|
Экология, биология пәндерімен байланысты.
|
Құндылықтардыдарыту
|
Табиғатты қорғау барлық адамдар үшін игі іс екенін айту.
|
Сабақ барысы
|
Сабақтың жоспарлан ған кезеңдері
|
Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет
|
Ресурстар
|
0-2
|
Ұйымдастыру кезеңі:
MS TEAMS бағдарламасында оқушыларды түгелдеу
Мұғалім оқушыларға сабақтың тақырыбын,оқу мақсатын, бағалау критериімен таныстырады.
Сабақта қолданатын термин сөздермен таныстырады.
|
Слайд -1
|
3-5
6-9
10-20
21-24
25-36
37-40
|
Миға шабуыл
(С) Ой-талқы.
Таулар мен жазықтар қалай пайда болады?
Олардың қалыптасуына әсер ететін қандай жағдайларды атай аласыз?
Жер бедерінің қалыптасуы қандай заңдылықтарға бағынуы мүмкін?
Тақырып бойынша бейне материал қарайды.
Рельеф формасы
https://www.twig-bilim.kz/kz/film/land-formations
(Ж)
Жер бедерін қалыптастырушы факторларды бейнематериалдан анықтап инттелект карта сызыды.
С) Материктік және мұхиттық жер бедері түрлерін жіктейді. (дәптерге орындаңыз )
Төмендегі сөздерді пайдаланып, материктік және мұхиттық жер бедерін ажыратыңыз.
МАТЕРИКТІК МҰХИТТЫҚ
тау, су асты жотасы, шың, үстірт, қазаншұңқыр, қырат, жыра, материктік беткей, мұхиттық қайраң, жазық, ойпат, шұңғыма, тау жотасы, жыра, тау торабы, аласа тау.
Дескрипторы:
5 тен кем емес материктік және 5 тен кем емес мұхиттық жер бедерін анықтайды.
Бағалау:
Өзін-өзі бағалу әдісін қолдану.
2- бөлім
(М) Физикалық картамен танысады 4-минут
Мұғалім биіктік және тереңдік шкаласы бойынша жұмыс жасау жолдарын түсіндіреді
(Ж)
Жер бедерінің қалыптасу және таралу заңдылықтарын зерттеп, талдайды.
су асты жотасы, үстірт, қазаншұңқыр, қырат, жыра, жазық, ойпат, шұңғыма, жыра.
Дескрипторы: Оқушылар берілген жер бедерінің бір пішінін таңдап, оның қалыптасуына қандай күштердің әсер еткенін анықтайды, және болашағына мысал келтіреді.
Бағалау критерилері:
1. Жер бедерінің пішінін анықтай алады,
2. Оның қалыптасуына әсер еткен эндогенді немесе экзогенді күштердің 2 ықпалын жаза алады.
3. Таңдаған жер бедеріне мысал келтіре отырып болашағын болжай алады
Бағалау: Өзін-өзі бағалау әдісі арқылы бағаланады.
Кері байланыс. Не білдім, нені жетілдіруім қажет әдісі арқылы жүргізіледі.
|
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
|
Достарыңызбен бөлісу: |
