Сабақ жоспары мұғалімнің аты-жөні: Кәріп Жаукен Пән/Сынып: Математика, 5 сынып



Дата11.01.2022
өлшемі41,47 Kb.
#111063
түріСабақ
Байланысты:
84 сабак Бірлесіп орындалатын жұмыстарға қатысты есептер
5А 30 Қазан

ВИДЕО САБАҚ ЖОСПАРЫ

Мұғалімнің аты-жөні:

Кәріп Жаукен

Пән/Сынып:

Математика, 5 сынып

Қай аптаның нешінші сабағы

84- сабақ

Тарау немесе бөлім атауы:

5.3 А Мәтінді есептер

Сабақтың тақырыбы:

Бірлесіп орындалатын жұмыстарға қатысты есептер

Оқу мақсаты:

5.5.1.3.Жай бөлшектерге арифметикалық амалдарқолданып мәтін есептер шығару (мысалы, бірлесіп орындалатын жұмыстарға қатысты есептер).


Бағалау критериі:




Саралап оқыту тапсырмалары

Ұжымдық жұмыс

Жаңа тақырыптың түсіндірілуі




Бірлескен жұмыс (1,2 тапсырма)

Тапсырманы ұсыну және дұрыс жауапты ұсыну арқылы үйрету



Жеке жұмыс

Тапсырманы ұсыну, оқушылар өз бетімен орындауы



Уақыты

Кезеңдері

Тапсырма

Тапсырманың мақсаты

Мұғалімнің бақылауы мен зерттеуі не?

Бағалау

Ресурстар

1 минут

00:00 – 01:00



Ұйымдастыру

Сәлеметсің бе?

Математика пәнінен сабағымызды бастайық.

Сабағымыздың тақырыбы: «Бірлесіп орындалатын жұмыстарға қатысты есептер»

Бүгінгі сабақта:

Сенің меңгеретінің:

- Бірлесіп орындалатын жұмыс бойынша алгоритмді

- Бірінші қатысушы қандайда бір жұмыс көлемін a уақытта,

екінші қатысушы осы жұмысты b уақытта жасады, яғни бір бірлік уақытта әрбір қатысушы сәйкесінше және жұмыс орындайтындығын.

-Бір бірлік уақытта олардың бірлесіп жасаған жұмысы

-ге тең.


- бірлесіп жұмыс істеген уақыты: -ге тең екенін білу.











Презентация Слайд 1

Слайд 3


7-8 минут


Жаңа сабақ

Бірлесіп орындалатын жұмыс бойынша келесі алгоритмді қарастырайық. Бірінші қатысушы қандайда бір жұмыс көлемін a уақытта, ал екінші қатысушы осы жұмысты b уақытта жасады, яғни бір бірлік уақытта әрбір қатысушы сәйкесінше және жұмыс орындады. Бір бірлік уақытта олардың бірлесіп жасаған жұмысы

-ге тең. Осыдан олардың бірлесіп жұмыс істеген уақыты: -ге тең.
Мысалы, Ағила мен Бағила гүлдер шоғын жасаумен айналысады. Олар бір тапсырысты бірігіп 12 минутта жасайды. Егер Ағила тапсырысты жалғыз өзі жасаса 20 минутта аяқтайды. Бағиланың тапсырысты жалғыз өзі қанша минутта жасап шығатынын тап.
Ағила мен Бағила бір минутта бірлесіп

тапсырысты орындайды. Ал Ағила жалғыз өзі

тапсырысты орындай алады. Бағила жалғыз өзі бір минутта

тапсырысты орындаса, Бағила тапсырысты жалғыз өзі 

1 : = 30 минутта орындайды.


Жаңа тақырыпты меңгеру







Слайд 4
https://bilimland.kz/kk/subject/matematika/5-synyp/birlesip-oryndalatyn-zhumystarha-qatysty-esepter?mid=e9e43511-9ee4-11e9-a361-1f1ed251dcfe



8 минут
03:00-03:30

03:30-03:40


03:40-04:40

04:40-04:50



Тәжірибе

Жеке тапсырмалар:

Тапсырма №1

Хауыздағы су бір құбырдан 7 сағатта толады, ал екінші құбырдан хауыз 8 сағатта босайды. Екі құбыр ашық болса, бассейін неше сағатта толады?


Жауабы:

1) 1) 1:7= (бөлік ) – бірінші трубаның өнімділігі

2) 1:8= (бөлік ) – екінші трубаның өнімділігі

3) - = (бөлік ) – жалпы өнімділік

4) 1:56= (бөлік) –жұмыстың жалпы уақыты

Жауабы: 56 сағат.


Тапсырма №2

Белгілі жұмысты бір ұста 12 күнде,сол жұмысты екінші ұста 6 күнде бітіреді, екі ұста бірігіп сол жұмысты неше күнде бітіреді?



Жауабы:

  1. Ұста

  2. Ұста

Жауабы: 4 күн



Жаңа тақырыпты тәжірибе арқылы меңгеру




Бағалау дескрипторларын ұсыну

Презентация Слайд 5

Слайд 6


Слайд 7


3 минут

04:50-05:00

05:00-05:10
05:10-05:40

05:40-05:50



Бекіту

Тапсырма №3:

Шебер тапсырманы 5 сағатта, ал оның үйренушісі 7 сағатта орындайды. Шебер 2 сағат, оның үйренушісі 3 сағат жұмыс істеген соң,Тапсырманың қандай бөлігі орындалмай қалды ?

Шешуі:



Жауабы: Тапсырманың жартысын орындайды
Тапсырма №4:
Бір қойды арыстан 2 күн,қасқыр 3 күн, ал ит 6 күн жейді. Егер бір қойды арыстан, қасқыр және ит бірлесіп жесе, неше күн жейді?
Шешуі:


Кері байланыс

Нені білдім?

Қандай қиындықтар болды?

Нені толық түсінбедім?


Тақырыпты меңгергенін анықтау







Слайд 8

Слайд 9


Слайд 10
Слайд 11


05:50-06:00




Сабағымызды қорытындылайық. Өзіңізді өзіңіз бағалаңыз. Әр сөйлем бойынша өзіңізге смайлик арқылы баға беріңіз:














Достарыңызбен бөлісу:




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет