Сабақ жоспары (Өңделген оқулық бойынша жасалған) Алматы 2010
Сабақтың тақырыбы: Санды өрнек және әріпті өрнек. 119 бет
жүктеу/скачать 4,8 Mb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- І. Ұйымдастыру.
- ІҮ. Оқушылардың білімін бекіту.
- 31-1. Әріпті айырма және оның мәнін табу. 122 бет Сабақтың мақсаты
- І. Ұйымдастыру кезеңі ІІ. Үй тапсырмасын сұрау ІІІ Жаңа сабақ
- 2 мысал
- ІҮ.Сабақты қорыту.
- І. Ұйымдастыру кезеңі ІІ. Үй тапсырмасын сұрау Үйге берілген тапсырманы сұрап, пысықтау. ІІІ Жаңа сабақ
- 1 мысал
- 1.Сабақтың тақырыбы: Өрнектер а+2; а-2. 126 бет Сабақтың мақсаты
- Сабақтың көрнекілігі
- ІҮ. Оқушылардың білімін тексеру.
- ҮІ. Үйге тапсырма
- Оқыту әдісі
- ІІ. Үй тапсырмасын сұрау
- ІV. Сабақты қорыту: ойлан тап V. Үйге тапсырма VI. бағалау 3.Сабақтың тақырыбы: Өрнектер а+4; а-4. 129 бет
- ІІІ. Білімді жан-жақты тексеру
- ІV Сабақты қорыту
- Сабақтың түрі
- ІІІ. Білімді тиянақтау, пысықтау.
31. Сабақтың тақырыбы: Санды өрнек және әріпті өрнек. 119 бет Сабақтың мақсаты:1.Түсіндіру2. Ұқыптылыққа баулу.3. Танымдылық қабілетін дамыту. Сабақтың көрнекілігі: дидактикалық материалдар Оқыту әдісі: түсіндіру. Сабақтың түрі: жаңа сабақ Сабақтың мазмұны. І. Ұйымдастыру. Оқушыларды түгендеу. Оқушылардың зейінін сабаққа аудару. ІІ. Мақсат қою: тақырыбын, мақсатын хабарлау. ІІІ. Жаңа сабақ: № 1 6+4 10-7 Бұлар- санды өрнектер. № 2 ...+4 4+... ...-4 4+... а+4, 4+а, а-4, 4-а. Бұлар-әріпті өрнек. № 3 Алдымен әріпті өрнекті, содан соң санды өрнектерді ата. 4-а 7-а а+4 9-4 5+4 9-6 8-а а-4 3+7 2-2
№ 4 Есеп шығар. Алма-6 Алма ағашы-6 Отырғызды-2 алма Отырғызылды-2 6-2=4 6+2=10 Жауабы: 4 алма ағашы артық Жауабы:10 алма ағашы. Ү      . Сабақты қорытындылау. Біз не істеуді үйрендік?
31-1. Әріпті айырма және оның мәнін табу. 122 бет Сабақтың мақсаты: 1) оқушыларға әріпті айырманы және оның мәнін табу туралы түсінік беру. 2) ойлау қабілеттерін дамыту3) Ұқыптылыққа тәрбиелеу. Сабақтың әдісі: сұрақ-жауап, түсіндіру Сабақтың барысы:
1Тақырып бойынша түсінік беру. 2.Оқулықпен жұмыс №1 мысал 3-2=1 3-1=2
3-0=3 №2 мысал 3=а: а=3,а=2, а=4 3-3=0
3-2=1 3-4 болуы мүмкін емес №3 есеп К Емдеді-4 аң Тағы емдеу керек-6 аң Шешуі: 10-4=6 Жауабы: тағы емделу керек 6 аң. ІҮ.Сабақты қорыту. Не үйреніп , не білдік? Ү.Үйге тапсырма ҮІ.Бағалау. 31-2. Әріпті айырма және оның мәнін табу. 121 бет Сабақтың мақсаты: 1) оқушыларға әріпті айырманы және оның мәнін табу туралы түсінік беру.2) ойлау қабілеттерін дамыту.3) Ұқыптылыққа тәрбиелеу. Сабақтың әдісі: сұрақ-жауап, түсіндіру Сабақтың барысы:
Тақырып бойынша түсінік беру. Оқулықпен жұмыс №1 мысал 0+7=7 1+7=8 2+7=9 3+7=10 №2 мысал а=0 а+7=7 №3 есеп а+8 а=0 а+8=8 а=1 1+8=9 а=2 2+8=10
Не үйреніп , не білдік? Ү.Үйге тапсырма ҮІ.Бағалау. ІV-тоқсан. 1.Сабақтың тақырыбы: Өрнектер а+2; а-2. 126 бет Сабақтың мақсаты: 1.Білімін тиянақтау. Әріпті өрнектің мәнін табуға үйрету. 2. Ұқыптылыққа баулу. 3. Танымдылық қабілетін дамыту. Сабақтың көрнекілігі:дидактикалық материалдар Оқыту әдісі: түсіндіру, көрсету. Сабақтың түрі: пысықтау Сабақтың мазмұны. І. Ұйымдастыру. Оқушыларды түгендеу. Оқушылардың зейінін сабаққа аудару. ІІ. Мақсат қою: тақырыбын, мақсатын хабарлау. ІІІ. Білімді тиянақтау, пысықтау. 1 Кестелерді толтырту.
№ 2 Есепті салыстыр. «Кел ,ойнайық! Сатымен жоғарыға дейін көтеріл.
6+2 8-3
5+5 5-4 2+4 10-7 1+3 7
2 саны мен а-ның айырмасын жаз а=2: а=0 деп алып, өрнектің мәнін тап. Ү  . Сабақты қорытындылау.
Біз не істеуді үйрендік ҮІ. Үйге тапсырма: Шығармашылық тапсырманы орындау. ҮІІ. Бағалау 2.Сабақтың тақырыбы: Өрнектер а+3; а-3 128 бет Сабақтың мақсаты: 1. Әріпті өрнектер туралы түсінік беру.Алған білімдерін мысал орындата отырып үйрету.2. Танымдылық қабілетін дамыту.3.Ұқыптылыққа баулу Сабақтың көрнекілігі:3 саны Оқыту әдісі: түсіндіру, көрсету. Сабақтың түрі: пысықтау Сабақтың мазмұны. І Ұйымдастыру. Оқушылардың назарын сабаққа аудару. ІІ. Үй тапсырмасын сұрау Үйге берілген тапсырма бойынша алған білімдерін тексеру. ІІІ. Жаңа сабақ №1 а=0,1,2,3,4,5,6,7 а+3 0+3 1+3 а=10,9,8,7,6,5,4,3 а-3 10-3
№2 Есептерді салыстыру Ұл-3 Қыз-4 ?
Шешуі: 4+3=7 Ж: барлығы 7 оқушы шықты №3 мысал 5-3-1=1 1+6-3=4 4+1-2=3 1+4+2=7
Үйге берілген тапсырма бойынша алған білімдерін тексеру. ІІІ. Білімді жан-жақты тексеру Таратпалар арқылы тексеру. ІҮ.Мақсат қою 3 саны мен а –ның айырмасын жаз.а-3,а=0 деп алып өрнектің мәнін таптыру Жаңа сабақ №1 а=0,1,2,3,4,5,6,7 а+4 0+4 1+4 а=10,9,8,7,6,5,4, а-4 10-3
№2 (ауызша орындалады) №3 мысал
Әр түрлі сұрағына бірдей өрнектердің мәнін табу арқылы жауап беріледі. Қыз-2
Ұл-4 сыныпқа кірді Қанша артық-? Шешуі: 2+4=6 Ж: 6-ға артық Тағы -2 қыз Кірді-4 ұл Барлығы-? Ш: 2+4=6
Ж: барлығы 6 оқушы кірді ІV Сабақты қорыту: Қосымша материалдар беру V Үйге тапсырма VI бағалау 4. Сабақтың тақырыбы: Өрнектер а+5, а-5.130бет Сабақтың мақсаты: 1.Білімін тиянақтау. Әріпті өрнектің мәнін табуға үйрету. 2. Ұқыптылыққа баулу.3. Танымдылық қабілетін дамыту. Сабақтың көрнекілігі: 5 саны мен цифры Оқыту әдісі: түсіндіру, көрсету. Сабақтың түрі: пысықтау Сабақтың мазмұны. І. Ұйымдастыру. Оқушыларды түгендеу. Оқушылардың зейінін сабаққа аудару. ІІ. Мақсат қою: тақырыбын, мақсатын хабарлау. ІІІ. Білімді тиянақтау, пысықтау. 1 Кестелерді толтырту.
№ 2 Кел ойнайық! Қалқанқұлақтың жасырған сөзін тап. 2+2+4= І 10-5+4= Т 9-4+5= А 4-2+5= П 8+1-7= К
№ 3 Есепті салыстыр. Дайындады-8 қ Дайындады-8қ Берді-? Берді-? Қалды-2 арт. Жетпеді- 2қ ІҮ. Оқушылардың білімін тексеру. № 4 Әріпті өрнектің айырмасын тап. 5-а а=5 а=0 Ү . Сабақты қорытындылау. Біз не істеуді үйрендік?
жүктеу/скачать 4,8 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|