Сабақ жоспары Сабақ тақырыбы: Көрсеткіштік теңдеулер және олардың жүйелері Модуль / Пән аты: Математика


Жаңа сабақ. https://www.youtube.com/watch?v=M_qdt-OU0Tk



бет2/3
Дата31.05.2022
өлшемі0,84 Mb.
#145627
түріСабақ
1   2   3
Байланысты:
20 көрсетк теңд
v1200008170.26-03-2021.kaz (1), 1541696953, Мектептегі мұғалімнің көшбасшылығы курсының тыңдаушысы Санкибаева Мадина Амангелдиевна, mkt-negzder-tarauy-boyynsha-esepter-shyaru, 1 тоқсан-5 сынып-Дүние, математика, «Мектепке виртуалды саяхат жасау», 11-сынып геометрия Ашық сабақ, Документ (1), 02 Мұғалімге арналған нұсқаулық, жобалау саб, жобалау саб, 5 БЖБ2, fizika-7-synyp-test-sratary-5-nsa..... (1), Adverb
Жаңа сабақ. https://www.youtube.com/watch?v=M_qdt-OU0Tk
Жаңа сабақ бойынша бейне материал ұсынамын.
мақсатында қорапша әдісін пайдаланамын. Білім алушылар қорапшаның ішіндегі сұрақтар жазылған карточкаларды біреулеп алып, қолдарына түскен сұрақтарға жауап береді...
Рационал көрсеткіштік дәреже дегеніміз не?
Иррационал көрсеткіштік дәреже дегеніміз не?
Рационал теңдеулерді шешудің қандай әдістері бар?
Иррационал теңдеулерді шешу әдістері қандай?
Көрсеткіштік функция дегеніміз не?

Студенттер « плюс – минус әдісі » арқылы бір – бірін бағалайды



  1. Сабақты тиімді өткізу үшін, саралаудың «жіктеу» тәсілін қолдана отырып, топтарына бөлемін.

1-топ «теңдеулер» тобы
2-топ «теңсіздіктер» тобы
3-топ «функциялар» тобы
4-топ «туындылар» тобы

Топтық жұмыс
Оқулықпен жұмыс
Оқулықпен жұмыс әр топ жаңа тақырыпты тірек - сызба түрінде дайындап түсіндіреді.
«Джигсо» әдісі

Білім алушылар оқулықпен жұмыс істейді. Түсінгендерін ортада талқылайды. Мұғалім білімдерін толықтырады
Мақсаты: Тақырыпты алдымен өз топтарында талқылап, пысықтап, сосын тақтаға шығып, тірек-сызбаларын және бір мысалмен басқа топтарға түсіндіріп береді.



Тапсырма №1 «Дәптерге орындайық» (жеке жұмыс)
1) 3х= 81 , 43-2x = 42-x 3) 2x= , 8x= 16
2) 4x = 256 , 2x-2= 1 4) 5x+1 = 125 , 25x=

Бағалау критерийлері

Дескриптор

Көрсеткіштік теңдеуді бірдей негізге келтіре алады



  • теңдеудің екі жақ бөлігін де бірдей негізге келтіреді;

  • теңдеудің сол жақ бөлігіндегі дәреженің көрсеткішін оң жақ бөлігіндегі дәреженің көрсеткішіне теңестіріп, мәндес теңдеу алады;

Теңдеудің дұрыс жауабын табады



  • теңдеуді шешеді;

  • табылған түбірлерді берілген теңдеуге қойып тексереді;




Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет