Құндылықтарға баулу
|
Тарихтың, мәдениет пен тілдің біртұтастығы.
Құрмет,ынтымақтастық,ашықтық, қазақстандық патриотизм және азаматтық жауапкершілік
|
Пәнаралық байланыстар
|
Өзін-өзі тану, геометрия,тарих
|
Алдыңғы білім
|
Натурал және бүтін көрсеткішті дәреже,көпмүшелерді түрлендіру,қысқаша көбейту формулалары
|
Сабақ барысы
|
Сабақтың жоспарланған кезеңдері
|
Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет
|
Ресурстар
|
Сабақтың басы
|
Ұйымдастыру кезеңі:
Сәлемдесу. Оқушыларды түгендеу
Психологиялық ахуал және топқа бөлу. Білезік әдісі (оқушылар бір-біріне білезік тағу арқылы «Әрқашан», «Ешқашан» сөздерін қолдана отырып, өз тілек-кеңестерін білдіреді. Білезіктің ішкі жағындағы көрсетілген номер бойынша топқа бөлінеді)
Үй тапсырмасын тексеру. Балалар, жаңа сабақты меңгеруде тірек болатын үй тапсырмасының дұрыстығын сигналдық карточкамен тексерейік. Үй тапсырмасының дұрыс жауаптары тақтада жазылып тұр, ал сендер өздеріңнің дәптердегі жауаптарыңмен салыстырасыңдар. Дұрыс жауап болса қызыл карточканы, ал дұрыс болмаса сары түсті картаны көтересіңдер.
Шыныбеков оқулығынан №
|
Достарыңызбен бөлісу: |
