Сабақ: математика Мектеп Сабақтың тақырыбы: Тиімді есептеу Күні



бет38/73
Дата13.05.2020
өлшемі221,09 Kb.
#68003
түріСабақ
1   ...   34   35   36   37   38   39   40   41   ...   73
Байланысты:
матем 4 тоқсан

Қосымша мәліметтер




Саралау-оқушыға мейлінше қолдау көрсетуді қалай жоспарлайсыз?

Қабілетті оқушыға тапсырманы

қалай түрлендіресіз? Қабілетті оқушыға қосымша тапсырмалар беремін.

Барлық оқушылар орындай алады: Есептерді шығару әдісін түсіндіреді;

Оқушылардың көпшілігі орындай алады: ТЖ,ЖЖ,ӨЖ тапсырмаларды орындайды;

Кейбір оқушылар орындай алады: Оқулықта берілген тапсырмаларды өз бетінше орындайды;


Бағалау – оқушы білімін тексеруді қалай жоспарлайсыз? Жұптық, топтық, өздік жұмыста жұлдызша,житондар арқылы бағалаймын. Мадақтау, марапаттау арқылы бағалауды жүзеге асырамын.

Пәнаралық байланыс-өмір қауіпсіздік негізі. Музыка . АКТ мен байланыс
Құндылықтармен байланыс: Рухани-жаңғыру бағдарламасы: «Бәсекеге қабілеттілік» , «Сананың ашықтығы »

(тәрбие элементі)








Рефлексия

Сабақтың мақсаты мен оқу мақсаттары орындалды ма? Бүгін оқушылар не үйренді?

Сабақ қалай өтті, қандай деңгейде өтті?

Жоспарланған саралау жақсы іске асты ма ? (тапсырмалар сәйкес болды ма?)

Уақытты қалай пайдаландым?

Жоспарыма қандай өзгеріс енгіздім және неге?



Өз сабағыңызды талдау үшін осы бос орынды пайдаланыңыз. Сол жақта берілген сұрақтарға жауап беріңіз.

Оқу ісінің меңгерушісі: ----------------



Сабақ: математика

Мектеп

Сабақтың тақырыбы:

Өзіңді тексер! 4В бөлімі бойынша БЖБ

Күні:29.04.2019 ж

Мұғалімнің аты

Сынып: 2 «А»

Қатысқандар: 16

Қатыспағандар:




Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары

2.5.1.8. Санды өрнектер түрінде барлық арифметикалық амалдарға берілген қарапайым есептерді шешуді; қосу мен азайтуға берілген құрама есептерді санды өрнектер түрінде шығарудың моделін құрастыру ;

Сабақ мақсаты

Есептердішығаруәдісінтүсіндіреді;

Тапсырмаларды топтық , жеке, жұптық жұмыстарда бірлесіп орындай алады;

Оқулықта берілген тапсырмаларды өз бетінше орындайды;

Бағалау критерийлері


1.Санды өрнектер түрінде барлық арифметикалық амалдарға берілген қарапайым есептерді шешеді;

2.Қосу мен азайтуға берілген құрама есептерді санды өрнектер түрінде шығарудың моделін құрастыруды біледі;



Тілдік мақсат



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   34   35   36   37   38   39   40   41   ...   73




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет