Сабақ Педагогтің аты-жөні: Кенжебаева С. А. Күні: 12. 09


(Ұ) «Сөздік жұмысы» айдары



бет2/3
Дата01.10.2022
өлшемі63,5 Kb.
#151359
түріСабақ
1   2   3
Байланысты:
АД 5С
Tarikh Zh 1201 banysh (1), teatrtanua-krspe 5 lecture, 00150ecd-b259482e, Цифровые системы коммутации, Тәрбие сағат вортекс, КТП кабельдерді және шеткі құрылғыларды монтаждау, 8сынып ТЖБ-2 алгебра, 0000166c-8da00644, Слайд үлгі қазақша, Кіріспе
(Ұ) «Сөздік жұмысы» айдары үш жүздің барлық ұланы бүкіл қазақ халқы деген мағынада
қолбасшы – әскерге басшылық жасайтын адам




Оқулық, дәптер




Мұғалім тапсырмалар бере отырып, оқушылардың өз ойын еркін жеткізуіне ықпал етеді.

(Ұ) «Ізден» айдары
Оқушылар өлеңнің қай шумағында Абылайдың ерлігі суреттелгенін табады.
Оқушылар қазақ халқының ұйымшылдығы туралы айтылған шумақты топта талқылайды.
Абылайдың халқын жауға қарсы шығуға бастағанын дәлелдейді.

Дескрипторы: Абылайдың халқын жауға қарсы шығуға бастағанын дәлелдейді.


Кері байланыс:
«Ду қолшапалақ» әдісі

Оқулық

Дәптермен жұмыс

Мұғалім суретке сәйкес айтылған сөздермен сөйлем құрауға ықпал етеді. Оқушы эмоциямен және эмоциясыз айтылған сөздердің айырмашылығын түсінеді.

1-тапсырмада суреттегі көңіл күйді білдіретін сөздерді тауып жазады.
Мысалы:
«Сүйінші!» – қуанышты хабар келгенде айтылатын сөз.

Дескрипторы:
сөйлемді сауатты, көркем етіп жазады.


ҚБ: «Смайл» әдісі

Жұмыс дәптері




Жазу барысында әрбір сөзді іштей буынға бөліп, сауатты жазуына көмектеседі. Осы сөздерді қатыстырып, ұранды сөйлемдер құрастырады. Қазақ тілінен лепті сөйлем, оның тыныс белгісі туралы алған білімдерін еске түсіреді.
Қунышты жағдайдағы эмоциясын көрсете алуға үйрету үшін, сахналау ұйымдастыруға болады. Оларға тиісті дауыс мәнерін, мимиканы келтіріп сөйлей білуді үйрету керек.

«Алға!», «Жарайсың!» – сыныптың намысын қорғаған жеңімпазға қолдау көрсету.









Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет