Сабақ тақырыбы: § 50. Адам организмндеги тұқым қуалайтын және қуаламайтын белгілер

§ 45.Мінез-құлықтың рефлекстік сипаты

жүктеу/скачать 28,54 Kb.

бет	2/3
Дата	21.01.2022
өлшемі	28,54 Kb.
	#112581
түрі	Сабақ

1 2 3

Байланысты:
stud.kz-20993
геог 24.11, 2желтоқсан 3-сын көк, 9 кл. СОР-2. Основы астрономии. Вар1. 2021, «Жас Ұлан» ұйымы және сынып белсенділерінің отырысы

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған жаттығулар түрлері

Ресурстар

Сабақтың басы

Сабақтың ортасы

Сабақтың соңы

А)Оқушылармен сәлемдесу ,түгелдеу олардың денсаулығына,көңіл-күйіне баса назар аудару,техникалық қауіпсіздік шараларын сақтауды ескерту ,оқушылардың және сыныптың сабаққа даярлығын тексеру.

Бейнематериалды көру арқылы сабақтың тақырыбын ашу

Оқушылар адамның әр түрлі сипаттамаларын сәйкес жүре пайда болған/тұқым қуалаған белгелерге ажыратып бағандарға жазып, кесте толтырады. Зерттеу жұмысы Зерттеу жұмысының мақсаты: Сыныптағы оқушылардың бойындағы белгілерді зерттеу арқылы, өзгергіштіктің тұқымқуалайтын және тұқымқуаламайтын түрлерімен танысу. Күлтебасы падубы, қысқы жидек (Ilex verticillata) немесе басқа да өсімдік жапырағымен зерттеу жүргізіп, өзгергіштік түрлерін талдау Тұқым қуаламайтынбелгілер Тұқымқуалаған белгілер

Топтық жұмыс

Постер коргау

«Сөзді тап» әдісі.Қобдишаға тақырыпқа қатысты түйінді сөздер жазылған қағаз қиындылары салынады. Бір оқушы қобдишадан қиынды қағаз алып,1 минутта ондағы сөздің өзін атамай сипаттап түсіндіруі керек.Сөзді тапқан оқушы әрі қарай жалғастырады.

жүктеу/скачать 28,54 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 2 3