Білімдерін практикада қолдану кезеңі

Топ оқушыларына үш әр түрлі есептер жазылған карточкалар беріледі. Есептердің дайын суреттері мен сандық мәндері жазылған. (Ұсынылған есептерді шешуге қажетті планиметрия ұғымдары жазылған карточкалар көмек ретінде беріледі.) Әр топ тек бір есепті қарастырады, шешу идеясын А3 парақтарына жазады, сосын барлығы бірге тақта алдында сол идеямен бөліседі. Тапсырманы ерте орындаған оқушыларға қосымша тапсырмалар беріледі

Сосын әрбір оқушы өз таңдауы бойынша өзінің тобы шығармаған екі есептің біреуін егжей-тегжейлі жазады (мысалға, оған қиындық туғызғанын). Оқушыларға тақтаға шығуға, шешу идеясын көруге, бір-бірінен көмек сұрауға болады. Сосын жауаптарын бір-бірімен, тақтадағымен салыстырып, бағалау парағына өзіне баға қояды.

Оқушылар негізгі жаттықтырушы есепті шешіп қана қоймай, өздігінше бағалау, ынтымақтастықта жұмыс жасау қабілеттілігін жетілдіреді.

1. 
   Берілгені: жазықтығы ВС параллель және де АВС үшбұрышының АВ және АС қабырғаларын сәйкесінше
   

2. 
   Берілгені: А - 𝛼 жазықтығына перпендикуляр,
   BD=5 cм, A1D=15 см. х табыңдар.
   

3. 
   Берілгені: