Сабақ тақырыбы 7 саны және цифры Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары оқу

жүктеу/скачать 148,65 Kb.

бет	2/2
Дата	02.10.2019
өлшемі	148,65 Kb.
	#49097
түрі	Сабақ

1 2

Байланысты:
1514397798, 1514397798, 1514397798, 1514397798, 2 сынып 22 тоқсан, Тапсырма 1.3-1.4, Сонгы 10 фото

Өзін-өзі смайликтер арқылы бағалау.

«Жалғастырып сана» ойыны бойынша

7-санымен танысып болғаннан кейін әр топтан оқушылар шығып тақтаға сызылған сандық сәуледен

7-санының орнын анықтайды.

Тура және кері санайды, оқиды.

Дәптермен жұмыс

7 санының элементтерін көрсету, ауада көрсету. Үлгі бойынша даптерге жазу.

1.Жұптық жұмыс «Кім тапқыр» әдісі арқылы сандарды салыстырады, құрамын анықтайды.

1-топ «˃» табады

2-топ «˂» табады

3-топ «=» табады

Оқушыларды көңілді смайликтермен бағалау

2.Оқулықпен жұмыс Топпен жұмыс «Ойлан тап» әдісі

1-топ

Мысалдар құрастырады, шығарады.

2-топ

Осы өрнекке кері амал құрастырады.

3-топ

Сарапшы болады.

Бағалау критерийлері

Дескрипторлар

Біртаңбалы сандарды таниды және атайды

1.Сандарды оқиды.

2.-сурет бойынша мысалдар құрастырады, құрамын анықтайды.

-1-ге 6-ны қосады.6-ға 1-ді қосады

-5-ке 2-ні қосады. 2-ге 5-ті қосады.

-3-ке 4-ті қосады. 4-ке 3-ті қосады.

Оқушыларды көңілді смайликтермен бағалау

Сергіту сәті

Жеті күн бар білгенге

Жеті зат бар сөмкеде

Қарындаш, пенал, оқулық

Өшіргіш берер тазалық

Қаламсап керек жазуға

Дәптер менен әліппе

Үйретер бізді әріпке

Бәрін қайта атап шық

Саусақ бүгіп, санап шық.

(қарындаш, пенал, оқулық, өшіргіш, қаламсап, дәптер, әліппе.)

Топпен жұмыс «Орындап көр» әдісі ойыны арқылы

сұрақ-жауап алып, сабақты қорытындылау.

1.Музыкалық ноталарды ата?

2.Олардың саны қанша?

3.Жарты нота нешеу?

4. Сегіздік нота нешеу?

5.Ширек нота нешеу?

Суреттер

Смайликтер

Қима қағаздар

Оқулық,

дәптерлер

Сабақтың соңы

Оқушыларға стикерлер таратып кері байланыс жасауын сұраймын.

Кемпірқосақ суретіне - бүгінгі сабақта не білді? Не қызықты болды? Стикерлерге жазып іледі.

Саралау – оқушыларға қалай
көбірек қолдау көрсетуді
жоспарлайсыз? Қабілеті жоғары оқушыларға қандай міндет
қоюды жоспарлап отырсыз?

Денсаулық және қауіпсіздік
техникасының сақталуы

Сабақ бойынша
рефлексия
Сабақ мақсаттары/оқу
мақсаттары дұрыс
қойылған ба?
Оқушылардың барлығы
ОМ қол жеткізді ме?
Жеткізбесе, неліктен?
Сабақта саралау дұрыс
жүргізілді ме?
Сабақтың уақыттық
кезеңдері сақталды ма?
Сабақ жоспарынан
қандай ауытқулар
болды, неліктен?

Бұл бөлімді сабақ туралы өз пікіріңізді білдіру үшін пайдаланыңыз. Өз
сабағыңыз туралы сол жақ бағанда берілген сұрақтарға жауап
беріңіз.

Жалпы баға
Сабақтың жақсы өткен екі аспектісі (оқыту туралы да, оқу туралы да ойланыңыз)?
1:
2:
Сабақты жақсартуға не ықпал ете алады (оқыту туралы да, оқу туралы да ойланыңыз)?
1:
2:
Сабақ барысында сынып туралы немесе жекелеген оқушылардың жетістік/қиындықтары
туралы нені білдім, келесі сабақтарда неге көңіл бөлу қажет?

жүктеу/скачать 148,65 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 2