Эволюция (тұқымқуалаушылық және өзгергіштік заңдылықтары)
|
Мектеп: НЗМ, Қызылорда қаласы
|
Күні:
|
Мұғалімнің аты-жөні:
|
Сыныбы: 10
|
қатысқаны: қатыспағаны:
|
Сабақ тақырыбы
|
Адамның хромосомалардың аномалды санымен байланысты (аутосомдық -жыныстық) хромосомалық жай-күйін сипаттау.
Генетикалық жағдайларды (ауруларды) болжау кезінде генетикалық кеңес берудің маңыздылығын білу.
Мұғалімдер этикалық, әлеуметтік және экономикалық мәселелерді, генетикалық жағдайларды болжауда генетикалық кеңес берудің маңыздылығын түсіну.
|
Осы сабақта қол жеткізілген оқыту мақсаттары (пәндік бағдарламаға сілтеме)
| |
Бағалау критерийлері
|
Әрбір бұзылыстарда; шарттың атауын; хромосоманың дұрыс емес екенін; мүмкін болса, кариотиптің бейнесін; генетикалық аномалияның фенотипке әсерін, таралуын және себебін білу қажет болады
генетикалық кеңес берудің артықшылықтары және кестелік түрдегі кемшіліктер.
кеңейту; генетикалық кеңес берудің этикалық, әлеуметтік және экономикалық проблемалары.
|
|
