Сабақ тақырыбы:
|
Қала мен ауыл
|
Мектеп: №16 орта мектеп
|
Күні :13.12.2016 ж
|
|
Мұғалімнің есімі: Исмаилова Зарина
|
СЫНЫП: 1 «Ә»
|
Қатысқандар саны:
|
Қатыспағандар саны:
|
Оқу мақсаты:
|
Барлық оқушылар:қала және ауыл тіршілігімен танысy;
|
|
Оқушылардың басым бөлігі:.өз туған өлкесін сипаттауды үйренy
|
Кейбір оқушылар:жергілікті жердегі көрікті орындармен танысу.
|
Тірек сөздер:
|
қала – город – city;
ауыл – село (деревня) – village;
көрікті жерлер – достопримечательность – sights.
|
Ресурстар:
|
Мультимедиапроектор, компьютер, флипчарт, қала және ауыл суреттері, қала және ауыл туралы таныстырылым, «қала», «ауыл», «қала тұрғыны», «ауыл тұрғыны» сөздері жазылған үлестірме парақшалар, Орал қаласындағы кеме шығаратын зауыттың фотосуреті, оқушылар тұратын ауылдағы немесе қаладағы орталық көшенің фотосуреттері.
|
Сабақтың мақсаты:
|
1.1.3.1 өз мекенжайын атау және елді мекенінің географиялық орналасқан жерін сипаттау
1.2.1.1 жергілікті белгілер бойынша көкжиек тұстарын анықтау
1.1.3.1 өз мекенжайын атау және елді мекенінің географиялық орналасқан жерін сипаттау
1.1.3.2 өзі тұратын елді мекеннің басты көшесін, ғимараттарын және көрнекі жерлерін сипаттау
|
Сабақтың басы
Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру
5 минут
|
Оқушыларға психологиялық ахуал туғызу: «Ауылым » әнін тыңдату арқылы оқушылардың көңіл- күйін көтеру;
Қала мен ауылдың фото суреттері арқылы 4 топқа бөлу.
|
|
Сабақтың ортасы
25 минут
|
1 тапсырма
5 минут
«Ауыл немесе қала» тапсырмасын орындау: Бұл тапсырманы топта орындауға болады. Оқушыларға қала мен ауыл фотосуреттерін араластырып, Әр суретте не бейнеленгенін анықтауы тиіс. Әр топ фотосуреттерді ауыл және қала деп екі топқа бөледі. Оқушылар мынадай сұрақтарға жауап беруі тиіс:
«Қала мен ауылды қалай анықтадыңдар?» «Қала мен ауылдың қандай ұқсастығы бар?
2 тапсырма
5 минут
Қазақстан мемлекетіндегі қандай қалаларды білесіңдер атап көріңдерші.
Қала туралы әңгімеле. Оқушыларға оқулықтағы 1-суретке мұқият қарау арқылы сын тұрғысынан ойлау барысында тапсырманы орындайды.Сұрақтарға жауап береді. Кейбіреулері 1-мәтінді өз бетімен оқиды
Ауыл туралы әңгімеле. Оқулықтағы сұрақтарды қолдана отырып, суреттер бойынша әңгіме өткізіңіз. Қосымша мынадай сұрақтар қойыңыз:
«Кімдерді қалалық деп атайды?» «Ауыл тұрғындары немен айналысады?» «Сенің қайда тұрғың келеді? Неліктен?»
Сергіту сәті: АКТ мен жұмыс
2 минут
3 тапсырма
5 минут
Дәптермен жұмыс
Жұмыс дәптерлеріне немесе ақ парақ бетіне
Өздерінің тұратын ауылының суретін бейнелеу
|
Бағалау
Өте тамаша!
Жақсы!
Орташа!
«Астана қаласына саяхат» атты белетпен марапатталады
Оқушылар бираз сергіп билеп алады
Бірін бірі бағалайды
|
Кері байланыс
1 минут
|
4 тапсырма :
10 минут
Көпір, дәмхана, кинотеатр, фабрика/зауыт, әкімшілік ғимарат, тұрғын үй, ескерткіш, мешіт, шіркеу, мұражай, кеңсе, саяжай, жол, дүкен, көрікті жер, мүсін, театр суреттерін қолданамыз. Оқушылар бірнеше минут ішінде сөздер жазылған үлестірме парақшаларды тиісті фотосуреттерге орналастыруы тиіс. Үлестірме парақшаларды дұрыс орналастырып, тапсырманы тез орындаған топ жеңеді.
Оқушылар бағдаршамның түстерін көтеру арқылы өз ойларын білдіреді
|
Ең керемет орындаған топ «ОТШАШУҒА» лайықты.
|
|
|
Қорытынды бағамдау
Қандай екі нәрсе табысты болды (оқытуды да, оқуды да ескеріңіз)?
1: Оқушыларды сабақтың әр кезеңінде бағалау.
2: Дарынды және үлгерімі төмен оқушылардың ерекшелігіне көңіл бөлу.
Қандай екі нәрсе сабақты жақсарта алады ( оқытуды да, оқуды да ескеріңіз)?
1: Сабақтың нәтижесіне көңіл бөлу.
2: Рефлексия.
Сабақ барысында мен сынып немесе жекелеген оқушылар туралы менің келесі сабағымды жетілдіруге көмектесетін не білдім ?
|
