Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:
6.1А Қатынастар және пропорциялар
|
Мектеп: №7
|
Күні:
|
Мұғалімнің аты-жөні:
|
Сынып: 6
|
Қатысқандар саны:
|
Қатыспағандар саны:
|
Сабақ тақырыбы
|
Екісанның қатынасы. Екісанның пайыздық қатынасы
|
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)
|
6.1.1.1екі санның қатынасы нені көрсететінін түсіну;
6.1.2.1 сандардың қатынасы ұғымын меңгеру;
6.1.2.2 берілген қатынасқа кері қатынасты табу;
6.5.2.1 екі санның қатынасын оқу және жазу;
|
Сабақ мақсаттары
|
Оқушылар:
- екі санның қатынасы нені көрсететінін түсінеді;
сандардың қатынасы ұғымын меңгереді; берілген қатынасқа кері қатынасты табады;
екі санның қатынасын оқиды және жазады;
|
Сабақ барысы
|
Сабақтың кезеңі/ уақыт
|
Педагогтің әрекеті
|
Оқушының әрекеті
|
Бағалау
|
Ресурстар
|
Сабақтың басы
|
Ұйымдастыру кезеңі.
Амандасу. Оқушылардың өмірге деген құлшыныстарын видеоролик арқылы оятып, сабаққа ынталандыру.
Үй тапсырмасын тексеру.
|
• Бағыт-бағдар береді, оқушыларға қажет болғанда көмек береді, олардың танымдық тапсырмаларды өз бетімен орындауын қадағалайды.
|
|
АБ блогындағы тапсырманы орындай отырып тақырып бойынша қорытынды шығарып теориялық білімін бекіту; ҚӘ блогы аясында өз мүмкіндігіне қарай деңгейлік тапсырмаларды орындау; ШӘ блогында топтық жұмыс істеп, тапсырма бойынша ұжымдық қорытынды шығаруға атсалысу.
|
Ынталандыру сөздерін қолдану «жақсы», «жарайсың», «өте жақсы»
|
6 сынып оқулығы. 1-бөлім.
|
Сабақтың ортасы
|
Үш санның қатынасы 2 : 5 : 9 қатынасындай. Ең кіші сан мен, ең үлкен санның қосындысы 55- ке тең. Осы сандардың қосындысын табыңдар.
а) 85; в) 70; с) 78; д) 52;
18. Екі санның қосындысы 350. 1-ші санның 80 %-і екінші санның 60 % -іне тең. 1- ші санды табыңдар.
а) 150 в) 170 с) 180 д) 200
19. Шеңбердің радиусы 25 см доңғалақ 100 рет айналғанда неше метр қашықтыққа барады?
а) 168 м в) 157 м с) 140 м д) 126 м
20. Диаметрі 20 дм дөңгелектің ауданы неге тең?
а) 208 дм2 в) 260 дм2 с) 3,14 м2 д) 320 дм2
|
|
