ІІ.
ІІІ.
|
Негізгі бөлім
А)
1.Жылдамдықпен жүгіріп барып, жігіріп қайту.
2. Секірпемен секіріп барып қайту.
3. Допты екі аяқ арасына қысып жүру.
4. Оң және сол аяқпен секіру.
6.Кішкене шарды қасықпен апарып келу.
7. Допты оң қолмен және сол қолмен алып жүру.
8. Допты жоғарыдан бір-біріне екі қолмен
беру.
9. Допты төменнен бір-біріне екі қолмен беру.
Ә)
« +» , «-» Логикалық ойын.
А) 9-8꞊1 Ә) 9-5꞊4,
Қорытынды бөлім
Сапқа тұрғызу
Сабақты қортындылау
Ескерту
Баға қою
Үйге тапсырма беру.
|
18-20 мин
2/
2/
2/
2/
2/
1/30//
2/
2/
2/
3-5 мин
30//
1/30//
1/
1/
1/
|
Техниканы дұрыс суреттеп жеткізу.
Оқушылардың зейін қойып тыңдауын қадағалау.
Допты алып жүру техникасына көңіл бөлу.
Допты сол иықтан беру әдісін бақылау.
Допты оң иықтан беру әдісін бақылау.
Допты шапшан беру керегін есерту.
Автоматизмге жеткізу.
Зейін қойып жаттығудың жасалуын қадағалау
Зейін қоя отыра белгіленген
Шеңберге жылдам жүгіріп баруы керек
Әр шәкіртті қысқаша бағалау ескертулермен сабаққа белсенді қатысқандарын айту.
Жалпы дамыту жаттығуларын жасау.
|
