Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: 8.3 А
|
Мектеп: Жамбыл ауданы, №1 ом
|
Күні:
|
Мұғалімнің аты-жөні: Бексултанова Ш.С.
|
Сынып: 8
|
Қатысқандар саны:
|
Қатыспағандар саны:
|
Сабақ тақырыбы
|
Оттек және озон
Oxygen and ozone
|
Осы сабақта қол жеткізілетін оқумақсаттары (оқубағдарламасынасілтеме)
|
8.4.2.4 оттегінің аллотроптық түрөзгерістерін салыстыру
8.4.2.5 озон қабатының маңызын, оның бұзылуының себептері мен салдарын түсіндіру
|
Сабақ мақсаттары
|
Барлық оқушылар біледі:
- оттектің физикалық қасиеттерін біледі
- оттектің екі аллотроптық түрөзгерістерін біледі
Көпшілік оқушылар:
- озон қабаты және оның маңызы туралы біледі
Кейбір оқушылар біледі:
- оттек пен озонның қасиеттерін салыстыра алады
- озонның экологиялық мәселелерін талқылай алады
|
Жетістік критерийлері
|
Оқушы мақсатқа жетеді, егер:
- отектің аллотроптық түрлерін білсе;
- озонның физикалық қасиеттерін білсе;
- озонның алыну реакциясын білсе;
- оттек пен озонды салыстыра алса;
- озон қабатының маңызын білсе;
- қазіргі заманның озон қабатымен байланысты мәселелерді, оның пайда болу себебін түсінсе;
- озон жыртығы мәселесін шешу жолдарын ұсынса
|
Тілдік мақсаттар
|
Пән бойынша арнайы лексика және терминология:
Озон қабаты – Озоновый слой – Ozone layer
Ультракүлгінсәуле – Ультрафиолетовое излучение – Ultravioletradiation
Озон – Озон – Ozone
Аллотропия – Аллотропия – Allotropy
Аллотропиялықтүрөзгерістері – Аллотропные модификации – Allotropicmodifications
Фреон – Фреон – Freon
Озон қабатының жұқаруы – Истощение озонового слоя – Depletion
of the ozone layer
|
Құндылықтарды дарыту
|
Адамгершілік, топта жұмыс жасау барысындағы сыйластықдамыту,
Ғылымға, қоршаған орта экология мәселелеріне деген қызығушылықты арттыру
|
Пәнаралық байланыстар
|
География, экология, биология
|
АКТ қолдану дағдылары
|
Интер белсенді тақта,компьютер, Білім ленд сайты,Quizlet мұғалімдер үшін
|
Бастапқы білім
|
Оттектің физикалық және химиялық қасиеттері
|
|
|
