Сабақтың көрнекілігі: а түрлі сызбалар Оқыту әдісі: Практикалық жұмыс Сабақтың барысы: Ұйымдастыру

Үй есебінің орындалуын тексеружәне шығару жолын талдау.

1. 
   Пирамиданың анықтамасы
   
2. 
   Пирамиданың элементтері
   
3. 
   Дұрыс пирамиданың анықтамасы
   
4. 
   Пирамиданың апофемасының анықтамасы.
   
5. 
   Пирамиданың диагоналдық қимасы
   

№7, №8, №9

3. 
   Пирамида деп қандай фигураны атайды?
   
4. 
   Пирамиданың элементтерін атаңдар?
   
5. 
   Дұрыс пирамида деп қандай пирамиданы айтады?
   
6. 
   Пирамиданың апофемасы дегеніміз не?6. Үй тапсырмасы: 3.1. тақырып. Сұрақ 1-3. №10
   

Сабақ №__11__

Күні:______

Сынып:_11___

1. 
   Көпжақтардың қималары туралы ұғымды және олардың салу әдістерін меңгеру бойынша оқушылардың іс-әрекетін ұйымдастыру.
   
2. 
   Кеңістікті елестету арқылы бейнелеу дағдыларын, талдау жасай білу, жалпылау, жүйелеу және қорытынды жасай алу біліктерін дамытуға жағдай жасау.
   
3. 
   Оқушыларды белсенді танымдық іс-әрекетке жұмылдыру арқылы пәнге деген ынтасын, қызығушылығын арттыруға, кәсіби бағдар беруге мүмкіндік туғызу.