Сабақтың мақсаты: Білімділігі: Оқушыларға қысым туралы және оның белгіленуі, өлшем бірлігі жөнінде білім беру



бет4/4
Дата04.03.2022
өлшемі77,5 Kb.
#134393
түріСабақ
1   2   3   4
Байланысты:
блум
Серғалы Айша бөж4, Саба ты та ырыбы Ток к зіні Электр оз аушы к ші мен ішкі кед, 3 тоқсан БЖБ №2 (копия), Презентация Microsoft PowerPoint (2), 9-сынып 3-тоқсан тжб (копия), 9 соч, 9-с химия 3-тоқсан №2 БЖБ (копия)
ІҮ. Топтық жұмыс (15 минут)
Сіздің тобыңызда 5 рөлді: лидер, баяндамашы, хатшы, уақыт сақшысы және бақылаушыларды анықтаңыз. Жұмыс төмендегідей жоспармен жүреді:
Берілген мәтінді оқып, топпен бірлесе отырып, талқылайды және әр топтың бақылаушысы жасаған жұмыстарға сәйкес бақылау парағын жүргізеді.
Бақылаушының бағалау парағы



Бағалау өлшемдері

Көш
басшы

Хатшы

Баяндамашы

Уақыт сақшысы

1

Тақырыптың ашылуына үлес қосу













2

Міндетін атқару













3

Топтық жұмысқа атсалысуы













Әр оқушы өзіне жүктелген рөлдің міндеттерін атқарады.
Топ пікірлерін тыңдау.
Ү. Топтық жұмыс (5 минут) (суретпен жұмыс)



VІ.Жеке жұмыс «Блум таксономиясы» (13 минут)

1

Білу

Қысым дегеніміз не?



2

Түсіну

Қысым формуласын жаз?



3

Қолдану

0,02 м2 ауданға 50 Н күш әрекет етеді. Қысымды анықтаңдар?




4

Талдау

Қай күрекпен жер аударған тиімді? Неге?






5

Жинақтау

Үлкен техникалардың доңғалақтарының жалпақ болуы неліктен? Түсіндір?




6

Бағалау

Қысымды білу біздің күнделікті тұрмыста маңызы қандай?


Жасаған жұмыстарын 2 жұлдыз, 1 ұсыныспен бағалау.
ҮІ. Кері байланыс (не үйрендім, не қиын болды, сұрақ.) (3 минут)

Кейінгі тапсырмалар

№20 жаттығу №1

Кейінгі оқу

§43 Қысым


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет