Сабақтың мақсаты: Білімділік мақсаты



бет2/4
Дата08.07.2018
өлшемі2,55 Mb.
#48611
түріСабақ
1   2   3   4

Анықтама: Айталық,  функциясы  нүктесінің маңында анықталсын. Онда, егер  қатынасының  ұмтылғандағы шегі бар болатын болса, онда бұл шекті  функциясының  нүктесіндегі туындысы деп атайды. Оны былай белгілейді: .

Сонымен,




Жалпы, «Туынды» термині derive деген француз сөзінің қазақша сөзбе-сөз аудармасы, оны 1797 ж. Ж. Лагранж (1736-1813) енгізген, қазіргі кездегі  белгілеулерін де сол еңгізгенді. Ал, И. Ньютон функцияның туындысын флюксия деп, ал функцияның өзін флюента деп атаған. Г. Лейбниц дифференциалдық қатынас туралы айтқан және туындыны  түрінде белгілеген. Бұл белгілеу қазіргі әдебиетте де жиі кездеседі. Лейбниц  символын функциясының дифференциалын белгілеу үшін таңдап алған.

Егер  ( белгілеуін еңгізсек, онда (4) анықтаманы былай жазуға болады:



Ал  Функция өсімшесі екенін ескерсек, онда функция туындысының анықтамасын былай жазамыз:





Егер  функциясы (а;b) аралығының (мұнда  болуы да мүмкін) әрбір нүктесінде туындысы бар болса, онда бұл функцияны  аралығында дифференциалданады деп атаймыз. Жалпы, функцияның берілген нүктедегі туындысын анықтау процесін функцияны дифференциалдау деп атайды. Сонымен, егер  болса, онда (1) теңдікпен  аралығында функция анықталатындығы түсінікті. Бұл  функциясын берілген  функциясының  аралығындағы туындысы деп атайды.

1 – мысал:  функциясының туындысын табу керек.

Шешуі:  Сонда 

2 – мысал:  функциясының туындысын табу керек.

Шешуі: 
Осыдан 

Сонымен, 


ІV.Өтілген материалдарды бекіту, пысықтау сұрақтары: (слайд)

1)Туынды тарихы?

2)«Туынды» терминін алғаш рет кім ашты?
Оқулықтан: №407, №408, №411, №417 – 420.


Каталог: uploads -> doc -> 03fc
doc -> Ғарыш әлеміне саяхат
doc -> Сабақ тақырыбы: Шерхан Мұртаза «Ай мен Айша» романы Сабақ мақсаты: ҚР «Білім туралы»
doc -> Сабақтың тақырыбы Бала Мәншүк ( Мәриям Хакімжанова) Сілтеме
doc -> Ана тілі №2. Тақырыбы: Кел, балалар, оқылық Мақсаты
doc -> Сабақ жоспары «Сәулет және дизайн» кафедрасының арнаулы пән оқытушысы, ҚР «Еуразиялық Дизайнерлер Одағының» мүшесі: Досжанова Галия Есенгелдиевна Пәні: Сурет және сұңғат өнері
doc -> Сабақ Сабақтың тақырыбы : Кіріспе Сабақтың мақсаты : «Алаштану» курсының мектеп бағдарламасында алатын орны, Алаш қозғалысы мен Алашорда үкіметі тарихының тарихнамасы мен дерекнамасына қысқаша шолу
doc -> Тәрбие сағаттың тақырыбы: Желтоқсан жаңғырығы
doc -> Сабақтың тақырыбы : Әбунасыр Әл- фараби Сабақтың мақсаты
doc -> Сабақ жоспары Тақырыбы: Үкілі Ыбырай Мектеп:№21ом мерзімі
03fc -> Сабақтың тақырыбы: Тармақталу операторлары. Шартты көшу операторлары. Практикалық жұмыс. Мұғалімнің


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет