Сабақтың мақсаты: Етістіктің шақ түрінен алған білімдерін бойларына сіңіру, есте сақтау қабілеттерін дамыту



жүктеу/скачать 63,97 Kb.
Дата25.08.2017
өлшемі63,97 Kb.
#26602
түріСабақ
Күні: 28. 01. 2016ж Пәні: Қазақ тілі Мұғалімі: Бекбаева Замира Тақырыбы: Келер шақ. Болжалды келер шақ. Сабақтың мақсаты: Етістіктің шақ түрінен алған білімдерін бойларына сіңіру, есте сақтау қабілеттерін дамыту.

Күтілетін нәтиже: Етістіктің жасалуы мен оның түрлерін ажырата алады, етістіктен алған білімдері туралы пікір алмаса алады, өз ойларын дәлелдей алуға дағдыланады. Қолданылатын модульдер: АКТ, СТО, Көшбасшылық Стратегиялық іс-әрекеттер: Психологиялық дайындық. «Алтын шаңырақ астында» жаттығуы. Топқа бөлу «Оқу құралдары» жаттығуы. Топ ережесін пысықтау. «Ой қозғау» тақырыпты ашу, Сұрақтарды ұстап ал!, Кім тапқыр?,Семантикалық кесте, рефлексия Ресурстар: АКТ, лента, суреттер, плакат, үлестірме, пломастер, оқулық

Жоспар мазмұны

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Кіріспе

Ұйымдастыру кезеңі

Топқа бөлу

(3 мин)


Үй жұмысын сұрау

(5 мин)


Тұсаукесер «Ой қозғау» (1 мин)

Негізгі бөлім

Оқулықпен жұмыс

Кім тапқыр?

(10 мин)

Сергіту сәті «Кім жүйрік?»

(5 мин)

«Ойлана білген озар» әдісі



«Семантикалық кесте»

Қорытынды «Шешен бола білейік»

Бағалау


Үй жұмысы Кері байланыс




1.Оқушылармен сәлемдесемін.

2. Психологиялық дайындық. «Алтын шаңырақ астында» жағымды сөздер айту.

3. «Өз құралыңды танып ал!» ойынымен топқа бөлу.

4. «Сұрақтарды ұстап ал!» әдісі 1.Тұйық етістік неше жолда түрленеді? 2.Етістік қанша сөйлем мүшесінің қызметін атқарады? 3.Етістіктің шақтары дегеніміз не? Түрлерін ата 4.Осы шақ дегеніміз не? Түрлерін ата 5.Нақ осы шақ қалай жасалады? Мысал келтіріңдер 6.Ауыспалы осы шақтың жұрнақтарын ата. Мысал келтіріңдер 7.Көсемшенің жұрнақтарын атаңдар 8.Есімшенің жұрнақтарын атаңдар

Слайдтан мақал көрсетіп, бүгінгі жаңа сабақтың тақырыбын ашқызымын.

Жаңа сабақ. Келер шақ. 1.Болжалды келер шақ. 2.Мақсатты келер шақ. 3Ауыспалы келер шақ.

Келер шақ қимылдың, іс-әрекеттің сөйлеп тұрған сәттен «мезгілден) кейін болатынын білдіреді. Мысалы: Мен бұл жұмысты бітірермін.



І. Осы шақ. 156-жаттығу. Жекеше, көпше түрде жіктеп жазыңдар. ІІ. Келер шақ.157-жаттығу. Жіктелген түрінде сөйлем құрап жаз.

Абайдың мына өлең жолдарынан морфологиялық талдау жасаңдар. 1.Ғылымды іздеп, Дүниені көздеп, Екі жаққа үңілдім. («Сегіз аяқ») 2.Мақсұтым-тіл ұстартып, өнер шашпақ, Наданның көзін қойып, көңілін ашпақ.

Сандардың орнына әріпті қойып мақал шығару. А1, Б2, Д3, Ж4, З5, Қ6, Л7, М8, Р9, С10, Т11, Ы12, Н13, Ң14, Ө15, Ұ16, І17. 1.6.12.7.10.12.5.3.12. 4.16.8.10.1.10.1.14. 1.9.11.12.13.1.13. 15.5.17.14. 2.1.9.1.9.10.12.14. Дұрыс жауабы: Ақылсызды жұмсасаң, Артынан өзің барарсың.

Берілген суреттерден жылдам ойланып етістіктің шақтарына қатысты сөйлем құрап айтуларын тапсырамын.

Кестеде берілген жұрнақтарды етістіктің шақ түрлерімен сәйкестендіруін қадағалаймын

Сабақты қортылауға екі топқа болжалды келер шақтың жұрнағымен жасалған мақал-мәтелдер айтқызып сайыстырамын

Қ.Бітібаеваның “Өзін-өзі бағалау” әдісімен әр топ оқушылары өздерін бағалайды.

1.-ар, -ер, -р жұрнақтары жалғанған бес сөзді жіктеп келесіңдер (жазбаша) 2.Осы жұрнақтар қатысқан бір өлең шумағын жазып жаттау (ауызша)

Сабақтан алған әсерлерін «Блоб» ағашына белгілетемін.


1. Сәлемдеседі. 2. Көңілдері көтеріледі

3.Топқа бөлініп отырады. І. Осы шақ ІІ. Келер шақ

4. Балықты әр топ кезектесіп аулап сұрақтарға топпен жауап береді.

Оқыған мақалынан жаңа сабақтың тақырыбын ашады

Сөздікпен жұмыс жасайды

Ережеге мән береді.

Топпен бірлесіп жаттығуды орындайды

Топпен морфологиялық талдау жасайды.

Сергіту сәтіне арналған тапсырмада дарынды оқушылардың белсенділік танытуын қадағалаймын.

Мақалға жеке ойланып жауап береді.

Әр топ оқушылары өзін-өзі бағалайды.

Бағаларын күнделікке қойғызады. Үй жұмысын жазып алады.



«Блоб» ағашымен жұмыс жасайды

Каталог: 2016
2016 -> Дәріс №1 Тақырыбы: Саясаттану ғылым және оқу пәні ретінде
2016 -> ОҚУ Әдістемелік кешен пәН «Қазақ Әдебиетін жаңа технология бойынша оқыту әдістемесі» мамандық
2016 -> Жырымен елін қуантқан Т.Әбдірахманова – 95ж
2016 -> Қазақстанның ірі мемлекет қайраткері, ұлт жанашыры, ел қамқоры, халқымыздың біртуар перзенті
2016 -> Сабақтың тақырыбы Үш бақытым. Мұқағали Мақатаев Туған тілім. Дихан Әбілов Жалпы мақсаты
2016 -> «Алаштану негіздері» таңдау курсы Түсінік хат «Алаштану негіздері»
2016 -> Сабақтың атауы Н.Әлімқұлов Қоңырау Мақсаты
2016 -> Силлабус Пән: Педагогика тарихы Курс: 4 Мамандық: 5В010200 «Бастауышта оқытудың педагогикасы мен әдістемесі» Кредит саны: 2 Экзамен: 7 семестр Семей-2015 «Педагогика тарихы»
2016 -> Қазақстан республикасының білім және ғылым министрлігі

жүктеу/скачать 63,97 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:



©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
    Басты бет