Сабақты өткізу кезеңдері I. Ұйымдастыру кезеңі. II. Үй тапсырмасын тексеру. Лото



Дата06.07.2018
өлшемі22,52 Kb.
түріСабақ
  • 6 -сынып
  • I. Ұйымдастыру кезеңі.
  • II. Үй тапсырмасын тексеру.
    • 1.Лото.
    • 2. Тәжірибелік жұмыс
  • Жаңа сабақты түсіндіру.
  • Компьютердегі тәжірибелік жұмыс.
  • Жаңа сабақты бекіту.
  • 1. Тірек сызба.
  • Қорытындылау.
  • 1. Тест жұмысы
  • VI. Үйге тапсырма
  • VI. Білімгерлердің білімін бағалау.
  • Үйге берген тапсырманы «Лото» арқылы сұрау.
  • 8
  • 3
  • 4
  • 9
  • 11
  • 5
  • 7
  • 10
  • 1
  • 2
  • 12
  • 6
  • 13
  • Л о т о
  • 8
  • 3
  • 4
  • 9
  • 11
  • 5
  • 7
  • 10
  • 1
  • 2
  • 12
  • 6
  • 13
  • Л о т о
  • 8
  • 3
  • 4
  • 9
  • 11
  • 5
  • 7
  • 10
  • 1
  • 2
  • 12
  • 6
  • 13
  • Л о т о
  • 8
  • 3
  • 4
  • 9
  • 11
  • 5
  • 7
  • 10
  • 1
  • 2
  • 12
  • 6
  • 13
  • Л о т о
  • 8
  • 3
  • 4
  • 9
  • 11
  • 5
  • 7
  • 10
  • 2
  • 12
  • 6
  • 1
  • 13
  • Л о т о
  • 8
  • 3
  • 4
  • 9
  • 11
  • 5
  • 7
  • 10
  • 2
  • 12
  • 6
  • 1
  • 13
  • Л о т о
  • 8
  • 3
  • 4
  • 9
  • 11
  • 5
  • 7
  • 10
  • 2
  • 12
  • 6
  • 13
  • 1
  • Л о т о
  • 8
  • 3
  • 4
  • 9
  • 11
  • 5
  • 7
  • 10
  • 2
  • 12
  • 6
  • 13
  • 1
  • Л о т о
  • 3
  • 4
  • 9
  • 11
  • 5
  • 7
  • 10
  • 2
  • 12
  • 6
  • 8
  • 13
  • 1
  • Л о т о
  • 3
  • 4
  • 9
  • 11
  • 5
  • 7
  • 10
  • 2
  • 12
  • 6
  • 13
  • 1
  • 8
  • Л о т о
  • 3
  • 4
  • 9
  • 11
  • 5
  • 7
  • 10
  • 2
  • 12
  • 6
  • 13
  • 1
  • 8
  • Л о т о
  • 3
  • 4
  • 9
  • 5
  • 7
  • 10
  • 2
  • 12
  • 6
  • 13
  • 1
  • 8
  • 11
  • Л о т о
  • 3
  • 4
  • 9
  • 5
  • 7
  • 10
  • 2
  • 12
  • 6
  • 13
  • 1
  • 8
  • 11
  • Л о т о
  • 3
  • 4
  • 9
  • 5
  • 7
  • 10
  • 2
  • 12
  • 6
  • 13
  • 1
  • 8
  • 11
  • Л о т о
  • 3
  • 9
  • 5
  • 7
  • 10
  • 2
  • 12
  • 6
  • 13
  • 1
  • 8
  • 11
  • 4
  • Л о т о
  • 3
  • 9
  • 5
  • 7
  • 10
  • 2
  • 12
  • 6
  • 13
  • 1
  • 8
  • 11
  • 4
  • Л о т о
  • 13
  • 1
  • 8
  • 11
  • 4
  • 3
  • 5
  • 7
  • 10
  • 2
  • 12
  • 6
  • 9
  • Шегіністі визуалды баптау дегеніміз не?
  • Жоларалық интерваль дегеніміз не?
  • Абзац дегеніміз не?
  • Қаріпті жазудың қандай батырмаларын білесің?
  • Абзац тобының көмегі арқылы жоларалық интервалды қалай баптауға болады?
  • Мәтіндік процессордың терезесіндегі пішімдеу сызғышын қалай қосып/өшіруге болады?
  • Визуалды баптау шегіністің өлшемін жуықтап
  • өзгертуге арналған.
  • Абзацтағы мәтін жолдарының арасындағы қашықтықты вертикаль бойынша анықтайды.
  • Жазылуы Ж жартылай қалың, К курсив, Ч асты сызылған.
  • -Сызып тастау (Зачеркнутый) батырмасы
  • Сызықасты белгісі (Подстрочный) және сызықүсті белгі (Надстрочный).
  • Анимация параметрінде (Параметры анимации)
  • Ерекшелеу тәсілі (Подчеркивание цвета)
  • Мәтіннің түсі (Цвет текста)
  • Регистр – кіші немесе бас әріптер
  • Қажетті абзацты бөліп алу;
  • Негізгі қосымша бетіндегі Абзац тобынан Интервалды таңдау.
  • Жоларалық интервалдан қажетті санды шерту.
  • Пішімдеу сызғышын экранда бейнелеу үшін Түр – Көрсету немесе – жасыру – Сызғаш бұйрығын орындау қажет.
  • Сабақтың тақырыбы:
  • Нөмірленген және маркерленген
  • тізімдер
  • Реттелген ақпаратты тізім түрінде ұсыну өте ыңғайлы. Нұсқауларды, пәндердің
  • Тізбесін немесе нысандарды нөмірленген және маркерленген тізімдер түрінде ұсынады.
  • Нөмірленген тізім – бұл нөмірленген абзацтар қатары.
  • Маркерленген тізім – әрбір пункті бірдей маркерлермен белгіленген абзацтар.
  • Маркерленген тізімді құру үшін келесі әрекеттер орындалады:
  • Негізгі (Главная) қосымша бетіндегі Абзац тобынан Маркерлер командасын таңда.
  • Маркерленген тізім үлгісінде ұсынылған жеті маркердің ішінен бірін таңда.
  • Жаңа маркерді анықтау (Определение нового маркера) терезесінен Жаңа маркерді
  • анықтау... (Определить новый маркер...) пункті арқылы маркерді өзгерте аламыз.
  • 4. Маркердің (шегініс) және мәтіннің орналасуын (мәтін шегініс) сызғыштағы маркермен
  • туралауға болады.
  • Нөмірленген тізімді құру үшін келесі әрекеттерді орындау жеткілікті:
  • Негізгі қосымша бетіндегі Абзац тобынан Нөмірлеу командасын таңда.
  • Ашылған тізімнен ұсынылған жеті нөмірлеудің бірін таңда.
  • Нөмірдің жаңа пішімін анықтау ... (Определить новый формат номера…) пункті арқылы. Нөмірдің жаңа пішімін анықтау терезесінен нөмірлерді өзгертуге болады:
  • Нөмірленген тізімнен нөмірлеу түрін таңда;
  • Пішімдегі нөмір символды көрсетеді, осылайша келесі нөмірмен жалғаса береді;
  • Нөмірдің түрі Үлгі аймағында көрініп тұрады.
  • 4. Нөмірдің (Шегініс) және мәтіннің орналасуын (мәтін шегінісі) сызғыштағы маркерлермен туралауға болады.
  • 5. Бастапқы мәнді беру (Задание начального значения) терезесі арқылы тізімдегі жаңа нөмір бапталды.

А деңгейі 1. Тізімдердің 2 түрін дайындаңдар: Маркерленген және нөмірленген

  • Компьютерлік құралдар
  • Монитор
  • Пернетақта
  • Принтер
  • Программалық жабдықтама
  • Операциялық жүйелер
  • Қолданбалы программалар
  • Ақпараттық материалдар мен құжаттар
  • Компьютерлік құралдар
  • Монитор
  • Пернетақта
  • Принтер
  • Программалық жабдықтама
  • Операциялық жүйелер
  • Қолданбалы программалар
  • Ақпараттық материалдар мен құжаттар
  • Тірек сызба
  • Тізімнің қандай түрлерін білесің?
  • Нөмірленген
  • және
  • маркерленген
  • Қаріп, маркерленген және нөмірленген.
  • Маркерленген, көпдеңгейлі және шегіністер
  • Маркерленген тізім дегеніміз не?
  • Абзацтың жоғарғы және төменгі бос аралығының өлшемі.
  • Символдар арасындағы интервалдарды туралау үшін қолданылады.
  • Әрбір пункті бірдей маркермен белгіленген абзацтар.
  • Бұл нөмірленген абзацтар қатары.
  • Нөмірленген тізім дегеніміз не?
  • Әрбір пункті бірдей маркерлермен белгіленген абзацтар.
  • Бұл нөмірленген абзацтар қатары.
  • Абзацтың жоғарғы және төменгі бос аралығының өлшемін анықтайды.
  • Қажетті абзацты бөліп алу үшін қолданылады.
  • Тізімнің келесі элементін алу үшін қандай перне қолданылады?
  • Enter
  • Ctrl
  • Shift
  • Bacspace

Тест жұмысы

  • Қорытындылау
  • 1.Мына берілген қандай тізім?
  • Нан
  • Сүт
  • Кәмпиттер
  • А) Маркерленген В) Нөмірленген С) Деңгейлі Д) Аралас
  • 2. Тізімнің түрін анықтаңдар:
  • А) Алгебра
  • В) География
  • А) Нөмірленген В) Маркерленген С) Деңгейлі Д) Аралас
  • 3. Жолақтың тізімдерімен жұмыс істеуге мүмкіндік беретін бөлімі қайсы?
  • А) Басты – Абзац В) Басты – Қаріп С) Кірістіру – Тізім Д) Бетті белгілеу – Тізім
  • 4. Нөмірленген тізімді құру батырмасы:
  • А) В) С) Д)
  • 5. Таңбаланған тізімді құруға арналған батырма:
  • А) В) С) Д)
  • 1.Мына берілген қандай тізім?
  • Нан
  • Сүт
  • Кәмпиттер
  • А) Маркерленген В) Нөмірленген С) Деңгейлі Д) Аралас
  • 2. Тізімнің түрін анықтаңдар:
  • А) Алгебра
  • В) География
  • А) Нөмірленген В) Маркерленген С) Деңгейлі Д) Аралас
  • 3. Жолақтың тізімдерімен жұмыс істеуге мүмкіндік беретін бөлімі қайсы?
  • А) Басты – Абзац В) Басты – Қаріп С) Кірістіру – Тізім Д) Бетті белгілеу – Тізім
  • 4. Нөмірленген тізімді құру батырмасы:
  • А) В) С) Д)
  • 5. Мәтінді тізімге айналдыру батырмасы:
  • А) В) С) Д)
  • Үйге тапсырма
  • Нөмірленген және маркерленген тізімдер
  • 5
  • 4
  • 3
  • Назарларыңызға
  • РАХМЕТ!

Каталог: wp-content -> uploads -> 2016
2016 -> Дәріс №1 Тақырыбы: Саясаттану ғылым және оқу пәні ретінде
2016 -> ОҚУ Әдістемелік кешен пәН «Қазақ Әдебиетін жаңа технология бойынша оқыту әдістемесі» мамандық
2016 -> Қазақстанның ірі мемлекет қайраткері, ұлт жанашыры, ел қамқоры, халқымыздың біртуар перзенті
2016 -> Сабақтың тақырыбы Үш бақытым. Мұқағали Мақатаев Туған тілім. Дихан Әбілов Жалпы мақсаты
2016 -> «Алаштану негіздері» таңдау курсы Түсінік хат «Алаштану негіздері»
2016 -> Сабақтың атауы Н.Әлімқұлов Қоңырау Мақсаты
2016 -> Силлабус Пән: Педагогика тарихы Курс: 4 Мамандық: 5В010200 «Бастауышта оқытудың педагогикасы мен әдістемесі» Кредит саны: 2 Экзамен: 7 семестр Семей-2015 «Педагогика тарихы»
2016 -> Қазақстан республикасының білім және ғылым министрлігі
2016 -> Сабақтың атауы Бейнелеу өнерінің түрлері Сілтеме Сабақтың жабдығы
2016 -> Сабақтың тақырыбы: Менің Отаным Қазақстан


Достарыңызбен бөлісу:


©www.engime.org 2017
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет