Сабақтың тақырыбы : Ғ Мүсірепов «Жаңа достар»


Әр топ сағат тілімен бір- бірін жұлдызшалар арқылы бағалап өтеді



бет5/5
Дата12.09.2020
өлшемі73,63 Kb.
#63662
түріСабақ
1   2   3   4   5
Әр топ сағат тілімен бір- бірін жұлдызшалар арқылы бағалап өтеді.

Өте жақсы- 3жұлдызша

Жақсы -2 жұлдызша

Орташа- 1 жұлдызша

Әр топ ұяшық таңдау арқылы тапсырмалар орындайды.



Қызыл ұяшық тапсырмасы.

Қайрошқа мінездеме беру.



Жасыл ұяшық тапсырмасы.

Шегеннің портерті



Сары ұяшық тапсырмасы.

Мария апайға мінездеме беру.



Көк ұяшық тапсырмасы

Бораш портреті.

2) Видео сұрақтар қою.

Бүгінгі сабаққа арналған 5 «б» сынып оқушыларының сұрақтары.

Топ басшылары ұяшық таңдайды, топ мүшелері сұрақтарға жауап береді.

Бағдаршам бойынша бағалау.

3) Шығармашылық жұмыс.

«Менің досым» ой толғау жазу.

Өмірдегі досың туралы немесе әңгімедегі достық туралы жазу. Оқушының өз еркі.



ІV. Сабақты бекіту.

Әңгіме кесте арқылы сабақты бекіту.

Әңгіменің аты





Авторы





Кейіпкерлері




Немен аяқталды?




Не үйрендім?




V. Қорытынды.

Қ. Р Президенті Н. Ә Назарбаевтың Қазақстан халқына жолдауы.

«Мүмкіндігі шектеулі азаматтарға көбірек көңіл бөлу керек. Олар үшін Қазақстан кедергісіз аймаққа айналуы тиіс. Бізде аз емес ондай адамдарға қамқорлық көрсетілуі тиіс- бұл өзіміздің және қоғам алдындағы біздің парызымыз»

Мүмкіндігі шектеулі азаматтар біздің елімізде аз емес. Ондай адамдар ересектер емес, балалар арасында да бар. Әңгімедегі осындай мүмкіндігі шектеулі бала Бораш. Өзінің қиын тағдырына мойымай, өмірде үлкен азамат болып, орнын тапты. Ондай адамдарды құрметтеуіміз керек. Оларға қамқорлық жасауымыз керек.

VІ.Үйге тапсырма: Борашқа хат жазу.

VІІ.Бағалау.

Оқушылардың топ басшылары қойған бағаларын есептеу. Қорытынды баға шығару.

Үздік топты және үздік оқушыны анықтап, жұлдызша беру.



Оқушы аты- жөні

Үй тапсырмасы

Сиқырлы

ұяшықтар

Видео

сұрақ

Шығармашы

лық

жұмыс

Әңгіме кесте

Қорытынды





















































































































































Әңгіменің аты





Авторы





Кейіпкерлері




Немен аяқталды?




Не үйрендім?






Әңгіменің аты





Авторы





Кейіпкерлері




Немен аяқталды?




Не үйрендім?






Әңгіменің аты





Авторы





Кейіпкерлері




Немен аяқталды?




Не үйрендім?




Оқушы аты- жөні

Үй тапсырмасы

Сиқырлы

ұяшықтар

Видео

сұрақ

Шығармашы

лық

жұмыс

Әңгіме кесте

Қорытынды






















































































































































Оқушы аты- жөні

Үй тапсырмасы

Сиқырлы

ұяшықтар

Видео

сұрақ

Шығармашы

лық

жұмыс

Әңгіме кесте

Қорытынды






















































































































































«Адал дос- асыл қазына»

«Досы көпті жау алмайды, ақылы көпті дау алмайды»

«Дос жылатып айтады, дұшпан күлдіріп айтады»

«Дос басқа қарайды, дұшпан аяққа қарайды»

«Адал дос- асыл қазына»

«Досы көпті жау алмайды, ақылы көпті дау алмайды»

«Дос жылатып айтады, дұшпан күлдіріп айтады»

«Дос басқа қарайды, дұшпан аяққа қарайды»







Каталог: uploads -> doc -> 136c
doc -> Ана тілі №2. Тақырыбы: Кел, балалар, оқылық Мақсаты
doc -> Сабақ жоспары «Сәулет және дизайн» кафедрасының арнаулы пән оқытушысы, ҚР «Еуразиялық Дизайнерлер Одағының» мүшесі: Досжанова Галия Есенгелдиевна Пәні: Сурет және сұңғат өнері
doc -> Сабақ Сабақтың тақырыбы : Кіріспе Сабақтың мақсаты : «Алаштану» курсының мектеп бағдарламасында алатын орны, Алаш қозғалысы мен Алашорда үкіметі тарихының тарихнамасы мен дерекнамасына қысқаша шолу
doc -> Тәрбие сағаттың тақырыбы: Желтоқсан жаңғырығы
doc -> Сабақтың тақырыбы : Әбунасыр Әл- фараби Сабақтың мақсаты
doc -> Сабақ жоспары Тақырыбы: Үкілі Ыбырай Мектеп:№21ом мерзімі
136c -> Сабақтың тақырыбы: Ауладағы гүлдер Сабақтың мақсаты: Оқушылардың гүлдер тақырыбына байланысты білімдерін жетілдіру
136c -> Балалармен біріккен іс-әрекеттің технологиялық картасы Білім беру саласы
136c -> ҚЫСҚа мерзімді жоспар абдуова А. Б
136c -> «Тіл маманы» циклдік әдістемелік комиссия отырысында


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет