Сабақтың тақырыбы : «Түлкі мен қоян»

Ө. шешесі мен қыздары:

Аяз ата бізді кешіріңіз!

Енді біз адал, мейірімді боламыз.

Ақша қар: Children, will we? (чилдрен уйл уй) Балалар, кешіреміз бе?

Балалар: Yes! Ия

1 ергежейлі: Біздің ойын сауық кешімізді татулықпен жалғастырайық

2 ергежейлі: Аяз ата Ақшақар бізге қонақ болыңыздар!

1.бала:

Аяз-ата аманба?

Аман болғың әмәнда

Қарша қызды сүйеміз

Ізетпен бас иеміз

Жаңа жылға мың сәлем

Жасай берсін бұл әлем.

2.бала:

Алыс-алыс жерден келдің

Отырағой деміңдң ал

Өңкей бала төңірегің

Бізбен бірге әнге сал

3 бала:

Барымызды әнімізді

Аямайық сенен біз

Сынамашы ата бәрімізді

Бәрімізде өнерліміз

4 бала:

Бар баланың қонағы

Төрлет ата жоғары

Жұрттың бәрі атадай

Қашан мырза болады.

Жүргізуші: Балалар аяз атамен ақшақарға арнап ән айтайық.

Ән: «Аяз ата»

1 бала:Қыс келді, қыс келді,

Ақтарып ақ қарды.

Жон аппақ түске енді,

Аралап қайтайық

Ақ еүміс бақтарды.

2 бала:Шыңдарды, құздарды,

Шаңғымен сызалық.

Елемей ызғарды,

Жаңа жыл бәйгесін

Келейік біз алып.

3 бала: Жаңа жылмен, жаңа жылмен

Құттықтаймыз әрине

Әкемізді, анамызды

Қонақтардың бәрінде!

4 бала: Аспан жерге төгеді

Ақ күмісін уыстап

жаңа жылда келеді

бізге қарай жылыстап

Ақшақар: балалар мен сендермен ойын ойнағым келеді.

Ойын:«Шар жару»

Аяз ата:

Қызық дәурен тез өтуде қарасам

Қыза берсін жаңа жылдық тамаша

1 бала:Далада қар борайды

Ақ мамыққа орайды

Мұз болады қатады

Жып жылтыр болып жатады.

2 бала:Мұздан моншақ тағынып

Күміс қырау жамылып

Ортада тұр ақшақар

Көптен күтіп сағынып.

3 бала:Кел, билейік сенімен

Дедім тартып жеңінен

Еріп кетпе ақша қар

Адамдардың демімен

Қаршақыз:

Билейміз деп бұралып

Қыздар тұр міне сұранып

Би: қаршалар

Аяз ата:

Балалар сендердің білімдеріңді тексерейін жұмбақ жасырсам шеше аласыңдарма?

Балалар: иа

Жұмбақтар:

1.Пісте, пісте көп пісте

Қызы жазы бір түсте.

2.Қыста жер бетін басады

Көктемде сайға қашады.

3. Бетіңді шымшып алады

Терезеге өрнек салады.

Жүргізуші: Ата біздің балалар ағылшын тілінде тақпақтар айталады

Ағылшынша тақпақтар:

Ой, жарайсыңдар балалар, балалар өркендерің өссін,өнерлеріңді тамашаладым, сендер секілді балалар күтіп отыр олардыда қуантайын.жаңа жылды жақсылап қарсы алыңыздар сау болыңыздар.

Қаршақыз:

тыңдаңызшы ата сіз мені

Ұмыттыңыз сіз нені?

Аяз ата:

О,қызым есіме салғаныңа рахмет

Күлшеқыз бүгін достасты

Араздықпен қоштасты

Жаңа жыл келіп ортаға

Бәрімізбен қауышты

Сыйлығым дайын меніңде

Бөліп берем бәріңе.

Балалар ақшақар екеуіміз кетейік жаңа жылды жақсылап қарсы алдық, бір –біріңмен тату болыңдар, бір-біріңді ренжітпеңдер, қош сау болыңыздар.

Балалар: сау бол аяз ата, сау бол ақшақар.

Жүргізуші:

Қандай жақсы біздің аяз атамыз

Ол кеткенде терең ойға батамыз.

Ақшақар болып қалықтаймыз аспанда

Құс жолымен ән сап бара жатамыз.

Ән: жаңа жыл

(балалар залдан билеп шығып кетеді)

Бекіту: сахналау.

Сабақты қорытындылау кубизм стратегиясы бойынша жүргізіледі.

Балаларға кубик беріледі. Кубикте әр түрлі түстер бар. Балалар сол кубикті лақтыру арқылы қай түс түссе, сол түстің сұрағына жауап береді. Осы ойынды ойнау арқылы бала түс таниды, ойын толық айтуға мүмкіндік алады.

Мадақтау.

Сабақтың тақырыбы: «Қасқыр, түлкі, кісі» ертегісі.

Сабақтың мақсаты: балаларға осы ертегі жайлы мағлұмат беру.

Сабақтың міндеттері: а) Балаларды ертегі кейіпкерлерімен таныстыру, оларға жеке-жеке тоқталу.

б) Балалардың ой-өрісін дамыту, әрбір баланың өзіндік жас ерекшелігін ескере отырып, тапсырмалар беру.

в) Балаларды ұғымталдыққа, бірлесіп жұмыс істей білуге тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: ертегі сабақ

Сабақтың типі: Жаңа ұғымды меңгерту.

Сабақтың көрнекілігі: Слайд, қуыршақтар, карточкілер.

Барысы:

І. Ұйымдастыру бөлімі

а) Балалардың сабаққа дайындығын тексеру.

Шаттық шеңбері

Біз сіздермен бірге болғанымызға қуаныштымыз.

Біз сіздерге сәттілік тілейміз

Балаларға үш түрлі карточкі таратылады.

1. 
   Жүрек белгісі
   
2. 
   Қолдың белгісі
   
3. 
   Смайлик
   

Қай балаға қолдың белгісі түссе амандасады, жүрек белгісі түссе құшақтасады, смайлик түссе күлімсірейді.

Топ-топ басайық

Жалаудан күн жасайық

Жаса-жаса жарқын күн

Жаса-жаса алтын күн.

Жарайды, балалар, ендеше бүгінгі сабағымызды көтеріңкі көңіл-күймен бастайық.

Балалар, біз қандай ертегілермен таныстық?

«Мақта қыз бен мысық», «Бауырсақ», «Жеті лақ» жарайсыңдар, балалар.

Осы жерде слайдтан ертегілер көрсетіледі. Сол ертегілер бойынша балаларға сұрақ қойылады.

Актуалдау: Қасқыр, түлкі, кісі туралы жұмбақ жасырылады.

Бейғам елді іздейді

Малдан күдер үзбейді (Қасқыр)

Өзі айлакер , өзі қу

Жүрген жері айқай-шу. (Түлкі)
Ақыл ойдың иесі, ол- кім? (кісі)

Жарайсыңдар, балалар.

Жаңа сабақ:

Міне, балалар, бүгін біз тағы бір ертегімен танысамыз.

«Қасқыр, түлкі, кісі» ертегісі.

Ертегі балаларға диктофон арқылы тыңдатылады.

Ойын:

Тақтаға қора мен орманның суреті ілінеді. Балаларға аңдар мен төрт түліктің суреттері беріледі. Әр бала өздері рет-ретімен барып орналастырады.

Мысалы: аю орманға, сиыр қораға т.б.

Сергіту сәті:

Ормандағы аюдың

Құлпынайы көп екен

Теріп-теріп алайық

Қалтамызға салайық.

Бекіту: сахналау.

Сабақты қорытындылау кубизм стратегиясы бойынша жүргізіледі.

Балаларға кубик беріледі. Кубикте әр түрлі түстер бар. Балалар сол кубикті лақтыру арқылы қай түс түссе, сол түстің сұрағына жауап береді. Осы ойынды ойнау арқылы бала түс таниды, ойын толық айтуға мүмкіндік алады.

Мадақтау.

Сабақтың тақырыбы: «Қасқыр, түлкі, кісі» ертегісі.

Сабақтың мақсаты: балаларға осы ертегі жайлы мағлұмат беру.

Сабақтың міндеттері: а) Балаларды ертегі кейіпкерлерімен таныстыру, оларға жеке-жеке тоқталу.

б) Балалардың ой-өрісін дамыту, әрбір баланың өзіндік жас ерекшелігін ескере отырып, тапсырмалар беру.

в) Балаларды ұғымталдыққа, бірлесіп жұмыс істей білуге тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: ертегі сабақ

Сабақтың типі: Жаңа ұғымды меңгерту.

Сабақтың көрнекілігі: Слайд, қуыршақтар, карточкалар.

Барысы:

І. Ұйымдастыру бөлімі

а) Балалардың сабаққа дайындығын тексеру.

Шаттық шеңбері

Біз сіздермен бірге болғанымызға қуаныштымыз.

Біз сіздерге сәттілік тілейміз

Балаларға үш түрлі карточка таратылады.

1. 
   Жүрек белгісі
   
2. 
   Қолдың белгісі
   
3. 
   Смайлик
   

Қай балаға қолдың белгісі түссе амандасады, жүрек белгісі түссе құшақтасады, смайлик түссе күлімсірейді.

Топ-топ басайық

Жалаудан күн жасайық

Жаса-жаса жарқын күн

Жаса-жаса алтын күн.

Жарайды, балалар, ендеше бүгінгі сабағымызды көтеріңкі көңіл-күймен бастайық.

Балалар, біз қандай ертегілермен таныстық?

«Мақта қыз бен мысық», «Бауырсақ», «Жеті лақ» жарайсыңдар, балалар.

Осы жерде слайдтан ертегілер көрсетіледі. Сол ертегілер бойынша балаларға сұрақ қойылады.

Актуалдау: Қасқыр, түлкі, кісі туралы жұмбақ жасырылады.

Бейғам елді іздейді

Малдан күдер үзбейді (Қасқыр)

Өзі айлакер , өзі қу

Жүрген жері айқай-шу. (Түлкі)
Ақыл ойдың иесі, ол- кім? (кісі)

Жарайсыңдар, балалар.

Жаңа сабақ:

Міне, балалар, бүгін біз тағы бір ертегімен танысамыз.

«Қасқыр, түлкі, кісі» ертегісі.

Ертегі балаларға диктофон арқылы тыңдатылады.

Ойын:

Тақтаға қора мен орманның суреті ілінеді. Балаларға аңдар мен төрт түліктің суреттері беріледі. Әр бала өздері рет-ретімен барып орналастырады.

Мысалы: аю орманға, сиыр қораға т.б.

Сергіту сәті:

Ормандағы аюдың

Құлпынайы көп екен

Теріп-теріп алайық

Қалтамызға салайық