Бағалау дескрипторы:
«Кері байланыс бутерброды» әдісі арқылы ауызша бағалайды.
1-тапсырма. Тәннің (дененің) тамағы не? Жанның тамағы не?
Берілген жауапты тақтаға немесе флипчартқа жазып тұрады
|
Ас ішу
Кино көру
Ойнау
Қыдыру
|
Кітап оқу
Өзіңді дамыту
Музыка тыңдау
Жаңа нәрсені үйрену
|
Осы жазғандарымызды бір-біріне ауыстыруға бола ма?
Кино көру неге жан тамағы бола алмайды? деген пікірталастық сұрақтарға қарай бағыттап, оқушылардың пікірін тыңдаған соң:
Қандай қортындыға келдің? (жан мен тәнді бөлек қарастыруға болмайды)
«От шашу» арқылы сабаққа қатысуларын бағалайды.
2- тапсырма
«Дүние көрінген сырын түгендеп, білмесе де, орны болмайды.Білмеген соң, ол жан адамы жаны болмай, хайуан жаны болады»
«Көкіректе сәуле жоқ, көңілде сенім жоқ. Құр көзбенен көрген біздің хайуан малдан неміз артық?»
Ақын пікірін қолдап немесе қарсы шығып пікір білдір. Жұпта талқыла. Ойыңды «4 сөйлем» тәсілі арқылы жүйелі жеткіз.
«4 сөйлем » тәсілі бойынша жауап береді, бұл тәсіл оқушының ойын жинақтап, дәлелді сөйлеуге бағыттайды.
4 сөйлем
1. Пікір. Ақын көзқарасы туралы пікірін бір сөйлеммен айтады.
2. Дәлел. Пікірін бір сөйлеммен дәлелдейді
3. Мысал. Пікірін өмірмен байланыстырып, мысал келтіреді.
4. Қорытынды. Тақырып бойынша қорытынды шығарады
Бағалау дескрипторы:
«Білім іздегендер саны артып келеді» деген тақырыпта Абай ізімен қарасөз жазар болсаң, қандай сөз тіркесін пайдаланар едің? 5 сөз тіркесін жаз.
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
| 
