Сабақтың тақырыбы: Автоматты толық емес бөлшектеу мен жинақтау



Дата10.04.2017
өлшемі14,05 Kb.
түріСабақ
  • Жаңа әлемдегі жаңа Қазақстанның болашағы – бүгінгі мектеп қабырғасында білім алушы оқушыларымыз.
  • Қазақстан Республикасының Президенті Н.Ә.Назарбаевтың
  • Қазақстан халқына Жолдауы

Сабақтың тақырыбы:

  • Автоматты толық емес бөлшектеу мен жинақтау
  • БІЛІМДІЛІК
  • ДАМЫТУШЫЛЫҚ
  • ТӘРБИЕЛІК:
  • Қару жарақ туралы оқушы ұғымын тереңдете отырып, елдің қауіпсіздігін сақтау басты борыш екендігін ұғындыру.
  • Отансүйгіштікке, елжандылыққа тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: сайыс сабақ

  • Әдісі: түсіндірмелі, сұрақ – жауап, іздендіру.
  • Пәнаралық байланыс:
  • тарих, әдебиет.дене тәрбиесі

САБАҚ ЖОСПАРЫ:

  • І. Ұйымдастыру
  • ІІ. Жаңа сабақ.
  • ІІІ. Топ сайысы:
  • 1. Тест.
  • 2. Ұяшықтағы сұрақтарға жауап беру.
  • 3. Автоматты бөлшектеу, жинақтау.
  • 4. Мақал – мәтелден жарыс
  • ІУ. Бағалау
  • У. Үйге тапсырма

САБАҚ БАРЫСЫ:

  • І. Ұйымдастыру.
  • а) Взвод командирі сапқа тұрғызады, оқытушыға баянат
  • береді.
  • б) Амандасу , түгелдеу әскери форманы , сырт көріністі тексеру.
  • в) Оқушыларды екі топқа бөлу.
  • ІІ. Жаңа сабақ.
  • Автоматты толық емес бөлшектеу мен жинақтау
  • Автоматты орналастыру
  • Түрлері: а) толық бөлшектеу, жартылай бөлшектеу.
  • Михаил Темофеевич
  • Калашников
  • АКМ автоматының арналу мақсаты, ұрыстық қасиеттері жалпы құрылысы
  • 1919 жылы10 қарашада Алтай өлкесі, Курья селосында туылған. Калашников 19 жасында 1938 жылы әскер қатарына шақырылды. Міне осы кезден бастап Калашниковтың соғыс қаруына деген қызығушылығы артып, қару құрастыруды ойластыра бастайды.
  • 1. Оқжатарды алу
  • 2. Оқшантайда патронның бар жоғын тексеру
  • 3. Керек – жарағы-мен пеналды алу
  • 4. Сүмбіні алу
  • 5. Жалын сөндіргішін алу
  • 7. Қайтарма
  • механизмді алу
  • 8. Бекітпемен қоса бекітпен
  • жақтауын алу
  • 10. Ұнғы
  • бастырмасы
  • газ түтігін
  • алу
  • 9. Бекітпені
  • алу
  • Бөлшектеу үшін
  • 18 секунд – 5
  • 20 секунд – 4
  • 25 секунд - 3
  • 1. Газ түтігін қосу
  • 3. Бекітпемен қоса бекітпе жақтауын ұңғы қорабына қосу
  • 4. Қайтарма механизмді қосу.
  • 5. Ұңғы қорабының қақпағын қосу.
  • 6. Шүріппені босатып сақтандырғышқа қою
  • 7. Жалын сөндіргішті қосу
  • 8. Сүмбіні қосу
  • 9. Пеналды дүмбі ұясына салу
  • Жинақтау үшін
  • 30 секунд -5
  • 35 секунд -4
  • 40 секунд -3
  • АКМ, АК-74 автоматының ұрыстық қасиеттері.
  • Сипаттамалары
  • Қ а р у т ү р л е р і
  • АК-74
  • АКМ
  • Ұңғы калибрі .
  • Жарақталған оқжатармен қосқандағы салмағы. кг
  • Сүңгі пышақтың салмағы. Гр
  • Оқжатардың сиымдылығы.
  • Оқтың шеткі ұшу алыстығы.
  • Оқтың қиратқыш әрекеті сақталатын қашықтық. метр
  • Оқтың бастапқы жылдамдығы.м/с
  • 7,62
  • 5,45
  • 3,6
  • 3,2
  • 450
  • 490
  • 30
  • 30
  • 3000
  • 31,50
  • 1500
  • 1350
  • 715
  • 900
  • 60
  • 70
  • 80
  • 90
  • 100
  • 50
  • Автоматтың
  • негізгі
  • бөлшектері мен
  • механизмдері.
  • 40
  • 50
  • 60
  • 70
  • 80
  • 30
  • 20
  • 30
  • 10
  • 20
  • 90
  • 100
  • Жаңа сабақты бекіту
  • Автоматты бөлшектеудің неше түрі бар? 1)Толық және жартылай бөлшектеу 2)жартылай бөлшектеу 3)бүтін бөлшектеу Автоматты бөлшектеудің уақыты“5”ке ? 1) 21секунд 2) 18 секунд 3) 24 секунд АКМ автоматының калибрі ? 1) 5,45мм 2) 7,62мм 3) 5,49мм АК-74 оғының бастапқы жылдамдығы? 1) 900 м/с 2)960 м/с 3) 715 м/с АКМ оғының қиратқыш әрекеті сақталатын қашықтық ? 1) 1500м 2) 1350м 3) 3000м

Ерлік елге мұра, ұрпаққа ұран!

  • Ерлік елге мұра, ұрпаққа ұран!
  • Ел намысын ер қорғайды,
  • Ер ерлігін ел қолдайды.

БАҒАЛАУ

  • Жауаптарына қарай топқа және жеке оқушыларға қағаздан қиылған шекаралық белгі таратылады.
  • Шекаралық белгіні көп иеленген топ “Шекарашы мықты, мызғымас, білімді, патриот ел ” , ал оқушы мықты шекарашы деп аталып , “Үздік” бағалар қойылады.
  • Үйге тапсырма: №3 тапсырма
  • №16 орта
  • мектебінің Алғашқы әскери дайындық
  • пәнінің мұғалімі Махамбет Талғат
  • .
  • Мамандығы: АӘД пәнінің мұғалімі
  • Өтілі: 12
  • Санаты: 2

Каталог: uploads -> doc -> 0585
doc -> Ғарыш әлеміне саяхат
doc -> Сабақ тақырыбы: Шерхан Мұртаза «Ай мен Айша» романы Сабақ мақсаты: ҚР «Білім туралы»
doc -> Сабақтың тақырыбы Бала Мәншүк ( Мәриям Хакімжанова) Сілтеме
doc -> Ана тілі №2. Тақырыбы: Кел, балалар, оқылық Мақсаты
doc -> Сабақ жоспары «Сәулет және дизайн» кафедрасының арнаулы пән оқытушысы, ҚР «Еуразиялық Дизайнерлер Одағының» мүшесі: Досжанова Галия Есенгелдиевна Пәні: Сурет және сұңғат өнері
doc -> Сабақ Сабақтың тақырыбы : Кіріспе Сабақтың мақсаты : «Алаштану» курсының мектеп бағдарламасында алатын орны, Алаш қозғалысы мен Алашорда үкіметі тарихының тарихнамасы мен дерекнамасына қысқаша шолу
doc -> Тәрбие сағаттың тақырыбы: Желтоқсан жаңғырығы
doc -> Сабақтың тақырыбы : Әбунасыр Әл- фараби Сабақтың мақсаты
doc -> Сабақ жоспары Тақырыбы: Үкілі Ыбырай Мектеп:№21ом мерзімі
0585 -> Сабақтың тақырыбы Unit Describing people. Step Who is taller? Адамдарды суреттеу. Кім ұзынырақ?


Достарыңызбен бөлісу:


©www.engime.org 2017
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет