Сабақтың тақырыбы: Қазақстан барысы

Барыс- тигр

Қабан-бык

Аяқтан шалу-хвататся на ноги

Төзімділік-выносливость

Жариялау-провозгласить

Ақыру-рычать

Жыртқыш-дикикй

қайталатқызу кейбір сөздерді ағылшын тілінде айтқызу

-Ал кім біледі қазірг і қазақша күрес сайыстары қандай атымен өткізіліп жатыр?

-Міне, балалар қазір мына мультфильмді тамашалағаннан кейін білеміз:

(Мультфильм көрсету) 6 минут

https://www.youtube.com/watch?v=WEe5jMr77dQ&feature=youtu.be

-Сонымен балалар қазіргі күрес сайыстары қадай атпен аталып келеді?

-Дұрыс, «Қазақстан барысы».

-Неге?

- Енді біз де спорт сияқты білімдеріммен сайысамыз.Сайысқа 2 топ болып қатысып жеңіске жетуіміз керек.Қай топ жеңіске жетеді оны мына ұпайлар арқылы білеміз

(тақтада ілулі тұрады)

1 орын-16 ұпай

2 орын-10 ұпай

3 орын-8 ұпай

-Ол үшін біз де тапсырмаларды орындап жеңіске жетейік.

-Сонымен 1-тапсырма. Топтық жұмыс.

Көрген мультфильміндегі дұрыс ақпаратты анықтау карточкасы топ алдына таратылады

Мульфильмге байланысты ақпараттар		дұрыс			бұрыс
Барыс аюмен күреске шықты.
Ол өзінің айлакерлігімен жеңіп алды.
Атасының кеңесін тыңдап ептілігімен жеңіп алды.
	Барыс тиінмен күресті
Барлығы

Оған мынандай бағалау критерийлеріне назар аударып топтар бір-бірін бағалайды.

Бағалау критерийлері	Дескриптор	Ұпай саны
1 Дұрыс ақпаратты анықтау	1-ақпаратты белгілей алады
	2-дүрыс ақпаратты белгілей алады
	3-ақпаратты дұрыс көрсете алады.
Барлығы

Екі топ бір-бірін тексеріп шығады да қай топ жеңімпаз екенін анықтайды.Ұпайларын жазады.

2-тапсырма.

Мәтінге Постер құру.

Балалар Постер құрайды, бір-бірін бағалайды. Мақал-мәтелдерді мағынасына қарай қолданыңдар. Мына критерийлер арқылы: . Мақал- мәтелдерді мағынасына қарай өздерің қолданыңдар

Бағалау критерийлері	Ұпай
1Ақпараттың толықтығы.
2 Кейіпкерлерді дұрыс атауы
3 Жеңіске жетуінің себебі
4 мәтіннің идеясын анықтау
5Мақал-мәтелдерді ң мазмұнына қарай дұрысын анықтау
Барлығы

-Енді сабағымызды қорыта келе мына мәтін құрастыру жұмысын орындаймыз.

Мәтін құрастыру. Топ болып көрген мультфильмге мәтін құрастырады..

Бағалау критерийлері	Дескриптор		Ұпай саны
Мультфильмнің мазмұны толық ашылуы.	Толық ашылды
	Жартылай ашылды
Сөйлемдері грамматикалық жағынан дұрыс құрастыру.	Дұрыс құрастырылған
	Дұрыс құрастырылмаған
Барлығы

Жауаптарын топтар бір-бірімен ауысып тексереді, ұпайларын қояды.

-Енді балалар, қалай ойлайсыңдар бүгінгі сабақта алған ақпараттарын сендерге қажет болмаса, себебі мен ұқпадым еш нәрсені десеңіздер, смайликтерінді мына қоқыс жәшігінің қасына жабыстыруға болады.