Жаңа сабақ. Зерттеу және талдау. Жаңа білімге ізденіс
«Галлереяға саяхат» әдісі арқылы оқушылар назарына шежірені сипаттайтын ағаш суреті көрсетілдеі.
-Суреттен не көрдік?
Келесі сұрақтар төңірегінде ойлануды сұраңыз:
- шежіре дегеніміз не?
-тамыр нені сипаттайды?
-неліктен жеті атаны білу маңызды?
Оқушылардың жауаптары арқылы бүгінгі сабақ тақырыбы ашылады.
М. Сабақтың тақырыбы, мақсаты, бағалау критерийлерімен таныстырылады.
Т. 1-тапсырма.
«1топ » оқушылар : « Топтық зерттеу» «Шежіре, генеология» ұғымдарының мағынасын ашу.
Оқушылардың «2 тобы »: «талдау, талқылау» Генеологиялық аңыздарға тоқталады;
«Сыныптың 3 » тобы: Дәйек, дәлел қазақтардың ру –тайпалық құрылымының ерекшеліктері , жүздердің пайда болуы туралы баяндау;
Дескриптор.
1. «Шежіре, генеология» ұғымдарының мағынасын ашады.
2. Генеологиялық аңыздар, қазақтардың ру –тайпалық құрылымын түсіндіреді
3. «Қазақ шежіресі» туралы жазған ғаламдардың еңбектерін анықтайды
| 
