Сабақтың тақырыбы: Екі таңбалы сандарды ауызша және жазбаша қосу және азайту


Бекітемін: Күні: 12 қараша, 2014 жыл Математика



бет13/31
Дата21.04.2017
өлшемі3,52 Mb.
#14425
түріСабақ
1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   ...   31

Бекітемін:

Күні: 12 қараша, 2014 жыл Математика


Сабақтың тақырыбы: Бір таңбалы санға кестелік көбейту және бөлу кестесін қайталау
Сабақтың мақсаты: Оқушыларды кестелік көбейту және бөлу кестесін қайталау
Білімділік: 1 таңбалы санға кестелік көбейту және бөлу кестесіне мысалдар шығару
Дамытушылық: Тапсырмалар орындау арқылы оқушылардың өз бетінше және топпен жұмыс істеу дағдыларын арттырып, математикалық ой – өрісін кеңейту
Тәрбиелік: Ұйымшылдыққа, тиянақтылыққа, ұқыптылыққа, жол ережесін сақтауға тәрбиелеу.
Сабақтың түрі: қайталау
Сабақтың әдістері: топтастыру, іздендіру, түсіндіру, салыстыру, сәйкестендіру, сұрақ-жауап, бекіту.
Сабақтың көрнекілігі: көбейту мен бөлу кестелері
Сабақтың барысы:
І. Ұйымдастыру кезеңі.Психологиялық дайындық!

1,2,3 шебер бала біз,

4,5,6 жалқаулық артта қалды

7,8 еңбек пен білім егіз

9,10 тапсырманы орындаған жөн

II.Үй тапсырмасын тексеру № 8

III.Жаңа сабақпен жұмыс

Оқулықпен жұмыс №1,2 Есепті шығару



Б-4 бала Үрлеп әкелді-5шар Б-? 4*5=20(шар)

Б-20шар Әкелді-5 шар Неше-?бала 20:5=4(бала)

Б) Әрқ-5кг х-қорап Барлығы-45 кг х*5=45 х= 45:5 х=9 Жауабы: 9 қорап

В) Баға-100тг х-шоколад Төледі-600тг Алды-? 100:х =600 х =600:100 х=6 Жауабы. 6 тақта шоколад

Қыз бала-8 Қыз бала-? 2есе кем

Ұл бала -? 2 есе артық 8*2=16(ұл бала) Ұл бала-16 16:2=8 (қыз бала)

№4 Кенеттен сұрау.Сергіту сәті


  1. 1 дециметрдің жартысы неше сантимер болады? 2) 20 сантиметрдің ширегі неше сантиметр болады?

3)Егер 5/1 бөлігінің ұзындығы 6 см болса,жолақшаның ұзындығы қандай? 4)Жартысы 9 см болатын сымның ұзындығы қандай? 5)Ширегі 3 м болатын жіптің ұзындығы қандай?

№5 Топпен жұмыс

63:9+56:8=14 5*6:3=10 (35-27)*4=32

81:9+54:6 =18 64:8*9 =72 (81-75)*3=18

20:4+72:9 =13 4*9:6 =6 (64-56)*2 =16

№6 «Кім шапшаң» ойыны

7+2-8=6 3*4-5=7

3*3:3=3 2*6:3=4

3*7+9=30 4*4+4=20
№7 Теңдеуді шеш.(өзіндік жұмыс)

54:а=6 7*а=49 8*х=56

а=54:6 а=49:7 х=56:8

а=9 а=7 х=7

Шығармашылық тапсырма

Аптаның 7/1-і мен тәуліктің 8/1-і барлығы неше сағатты құрайды?

IV.Сабақты қорытындылау

Қандай тақырыпты қайталадық?

Үйге тапсырма № 5(3бағаны), №7 (қалғаны) Көбейту кестесін қайталау

Бағалау,мадақтау


Каталог: uploads -> doc -> 02eb
doc -> Сабақтың тақырыбы Бала Мәншүк ( Мәриям Хакімжанова) Сілтеме
doc -> Ана тілі №2. Тақырыбы: Кел, балалар, оқылық Мақсаты
doc -> Сабақ жоспары «Сәулет және дизайн» кафедрасының арнаулы пән оқытушысы, ҚР «Еуразиялық Дизайнерлер Одағының» мүшесі: Досжанова Галия Есенгелдиевна Пәні: Сурет және сұңғат өнері
doc -> Сабақ Сабақтың тақырыбы : Кіріспе Сабақтың мақсаты : «Алаштану» курсының мектеп бағдарламасында алатын орны, Алаш қозғалысы мен Алашорда үкіметі тарихының тарихнамасы мен дерекнамасына қысқаша шолу
doc -> Тәрбие сағаттың тақырыбы: Желтоқсан жаңғырығы
doc -> Сабақтың тақырыбы : Әбунасыр Әл- фараби Сабақтың мақсаты
doc -> Сабақ жоспары Тақырыбы: Үкілі Ыбырай Мектеп:№21ом мерзімі
02eb -> Сабақтың түрі : Аралас Сабақтың типі: Жоба сабақ
02eb -> Сабақ жоспары сабақ: қазақ тілі
02eb -> Құрамы Негізгі бөлім Білім саласындағы менеджменттің дамуы


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   ...   31




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет