Сабақ кезеңі/Уақыты
|
Педагогтің іс-әрекеті
|
Оқушының іс-әрекеті
|
Бағалау
|
Ресурстар
|
Сабақтың басы
Қызығушылықты ояту
7 мин.
|
І.Ұйымдастыру кезеңі:
а) Оқушылармен сәлемдесу, түгендеу. Психологиялық жағымды ахуал туғызу
Мақсаты: Оқушылар бір-біріне тілек білдіреді, тыңдау дағдыларын дамытуға бағытталады, сондай-ақ барлық оқушылардың қатыстырылуы арқылы сабаққа белсенділігі артады.
Тиімділігі: Оқушылар бір-біріне тілек айту арқылы жақындасады, көңіл күйін көтереді және бауырмалдығын оятады.
Саралау: Бұл жерде саралаудың «Жіктеу» тәсілі қолданылады. Оқушылардың оқуға деген қызығушылығын арттыру мақсатында мүмкіндігінше оларға таңдау еркіндігі беріледі.
|
|
|
|
|
|
Сабақтың ортасы
Мағынаны ашу.
|
1-тапсырманы түсіндіреді.
Талқылауға арналған сұрақтарға оқушылар жауап береді
|
Жазылым.
Поэма оқиғасын өз көзқарастарымен жазады.
Осы тапсырманы орындау арқылы оқушылардың жазылым дағдысы қалыптасады.
|
Дескриптор: Жалпы - 3 балл.
- Поэма оқиғасын өз көзқарастарымен жазады.
-Топта жұмыс жасайды.
|
7-сынып оқулығы
Жұмыс дәптерлері.
|
|
2-тапсырманы орындатады. Пікірталастырады.
|
Айтылым. Поэманаың көркемдігі мен сюжетін талдап, жанарлық ерекшеліктеріне, өз ойларын еркін айтады.
Осы тапсырманы орындау арқылы оқушылардың айтылым дағдысы қалыптасады
|
Дескриптор: Жалпы - 3 балл.
-Поэманаың көркемдігі мен сюжетін талдап, жанарлық ерекшеліктеріне, өз ойларын еркін айтады.
-сұрақтарға жауап береді.
|
7-сынып оқулығы
Жұмыс дәптерлері
|
|
21-тапсырма.
«Батыр Баян» тақырыбында эссе жаздырамыз.
|
Жазылым:
Эсседе поэманың ұлттық әдебиеттегі орны мен эстетикалық құндылғына назар аударады. Осы тапсырманы орындау арқылы оқушылардың жазылым дағдысы қалыптасады
|
Дескриптор: Жалпы - 4 балл.
Эсседе поэманың ұлттық әдебиеттегі орны мен эстетикалық құндылғына назар аударады.
|
Оқулық, жұмыс дәптерлері.
|
|
|
|
|
|
