Сабақтың басы
|
1.Ұйымдастыру кезеңі.
«Егер де сіз» әдісі.
- Егер де сіз мектепке көтеріңкі көңілмен келсеңіз – оң қолыңызды көтеріңіз.
- Егер сіз адамның шыншылдығын бағаласаңыз – алға адымдаңыз..
- Егер де сіз бүгінгі күн сәтті болсын десеңіз – шапалақтаңыздар.
Топқа топтастыру
Үй тапсырмасын сұрау: «Қоржындағы сұрақ» әдісі бойынша «Қыпшақ Сейітқұл» әңгімесінен сұрақтарға жауап бере отырып, әңгіме мазмұнын еске түсіреді. Әр топ өзіне түскен сұраққа жауап береді.
Қыпшақ Сейітқұл елді байыту үшін қайда барды?
Қабырғаның бойына келген Сейітқұл кедейлерге не берді?
Қыпшақ Сейітқұл ел алдында қандай құрметке ие болды?
Мақал-мәтелдердің жалғасын табады, салған суреттерін көрсетеді
Жаңа сабаққа ой шақыру: Суреттен не көріп отырмыз? – оқушы ойын тыңдау.
|
Топқа бөліну: Адам бойындағы қасиеттер бойынша «Адасқан буындар» әдісі арқылы бөлінеді.
1-топ: Ме йі рім ді лік
2-топ: А дам гер ші лік
3-топ: Ә ді лет ті лік
Үй тапсырмасына жауап береді, мақалдарын оқиды, суреттерін көрсетеді.
Жаңа сабақтың тақырыбы мен мақсатымен танысады.
|
ҚБ. Мадақтау
Дескриптор
Өткен тақырып бойынша сұрақтарға жауап береді.
-әр дұрыс жауапқа 1балл
-мақалдардың жалғасын табады
-әр дұрыс жауапқа 1балл
Салған суреттерімен таныстырады – 1 балл
|
Қима қағаздар
Оқулық
|
