2) Мақсатты болжау. Оқушылармен бірге сабақ мақсаты анықталады:
электрқозғалтқыштың және электр өлшеуіш құралдардың жұмыс істеу принципін түсіндіру.
3) Түсіндіру.Видоматериал көрсетіледі
Өткізгіштің айналасындағы магнит өрісі туралы оқушылардың талқылауға қатысады.
Оқушылардың талқылауынан кейін мұғалім тақырыпты түсіндіреді
Демонстрациялық тәжірибені жүргізу
(Эрстед тәжірибесін қайталау)
Техника қауіпсіздігін сақтау.
4) Топтық жұмыс.Оқушылар мына тақырыптарға таныстырылым дайындайды.
1-топ: Электрқозғалтқыштың жұмыс істеу принципі
2-топ: Электрқозғалтқыштардың артықшылықтары
3-топ: Электрқозғалтқыштардың қолданылуы
4-топ: Электрөлшеуіш аспаптар
Таныстырылымды қорғау .Оқушылар өздерінің қорытындыларымен бөліседі, бір-бірінің жұмыстарын бірлесіп құрастырған критерий бойынша өзара бағалайды.
Бағалау критерийлері:
Мазмұн тереңдігі (2 балл);
Барлық топ мүшелерінің белсенді қатысуы
(1 балл);
Тайм-менеджмент (1 балл);
Презентаияның эстетикалық түрі (1 балл) және т.б)
Мұғалім кері байланыс жасайды.
Достарыңызбен бөлісу: | 
