Сабақтың тақырыбы: Математикалық сауаттылығына есептерді шығару

жүктеу/скачать 40,63 Kb.

бет	1/3
Дата	06.02.2022
өлшемі	40,63 Kb.
	#75270
түрі	Сабақ

1 2 3

Байланысты:
3 күн тапсырма

Уақыты Мазмұны Мұғалімнің іс-әрекеті: не істеймін
Негізгі бөлім

^{Сыныбы:}6 «А» Мұғалімі: Карашашева Райхангул
Сабақтың тақырыбы: Математикалық сауаттылығына есептерді шығару
Мақсаты: PISA халықаралық зерттеулері аясында оқушылардың функционалдық математикалық сауаттылығына байланыста есептерді, логикалық есептерді үйрету. Оқушыларда есеп шығару қабілеттерін дамыту. Есеп мәтінін сараптау және есеп сұрағына байланысты амалдар белгісін таңдау қабілеттерін қалыптастыру.

Уақыты	Мазмұны	Мұғалімнің іс-әрекеті: не істеймін?	Оқушылардың іс-әрекеті	Бағалау	Ресурстар: осы іс-әрекеттер үшін маған қандай құралдар,кітаптар, компьютерлік жабдықтар және т.б қажет?
	Сабаққа басты назарын аудару.	Амандасу, психалогиялық ахуал туғызу. «Шаттық шеңберін» құру. Бір- бірімізге жақсы күй сыйлау. Бір, екі, үш Сынып іші тып – тыныш Жалқаулықты тастаймыз Сабақты біз бастаймыз! Тәттілер арқылы 2- 3 топқа бөлу	Оқушылар сәлемдесіп, бір –біріне жақсы күй сыйлайды. Сыныпты екі- үш топқа бөлінеді	«Жақсы, жарайсыңдар!» деген қолпаштау сөздер айтылады
	Оқушыларды сабаққа бағыттау үшін ең алдымен миға шабуыл тәсілін қолданып бар назарларын сабаққа аударып аламын.	Миға шабуыл әдісі арқылы сұрақтар беріледі	Оқушылар берілген сұрақтарға жауап береді	«Өте жақсы» деген қолпаштау сөзін қолдану арқылы формативті, шариктер арқылы бағалау	Интербелсенді тақта Шариктер, смайликтер
	Негізгі бөлім	Джигсо әдісі бойынша топпен жұмыс кезеңі. 1 топқа №1 ЕДЕНГЕ ЖАСАЛАТЫН КҮРДЕЛІ ЖӨНДЕУ ЖҰМЫСЫ 2 топқа №2 ТАУЫҚ ПЕН ҚОЯН	Әр топ берілген есептерді талдап, постерға түсіреді және сол постерлерін қорғайды. Кестелерді толтырады	Топтар өзара формативті бағалау жасайды Сыни тұрғыдан ойлайды, өзгенің пікірін сыни тұрғыдан бағалап, қабылдай алады.	Таратпа тапсырмалар, А4 парағы, маркелер

жүктеу/скачать 40,63 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 2 3