|
|
бет | 4/5 | Дата | 26.11.2022 | өлшемі | 1,26 Mb. | | #159908 | түрі | Сабақ |
| Байланысты: Қмж 1лекция, АКТ4, Саяси қақтығыс, Силлабус ККЗТ 2022 (1), Грамотность чтения СБОРНИК (1), Гляциология слайд, ҚазбековаГүлназ геохим, ҚАЗ.ТАРИХ 500 СҰРАҚ (қазан айы)Қ/Б тапсырмасы
2-тапсырма. Деңгейлік тапсырма: Абай сөзін оқып танысу, мәнін түсіну (14-тапсырма)
«А» деңгейі. «Т»кестесі әдісімен мінездерді саралау
Жағымсыз мінез
|
Жағымды мінез
|
1
2
3
4
|
|
Дескрипторы:_Мәтіндегі_мінез_түрлерін_саралап,_кестені_толтырады.___«В»деңгейі_«'>Дескрипторы:
Мәтіндегі мінез түрлерін саралап, кестені толтырады.
«В»деңгейі «Сүзгіден өткізу» әдісі
Мәтіннен толғандырған ақпаратты анықтап, тұжырымды сөйлем жазады.
Дескрипторы:
Толғандыратын ақпаратты анықтайды, тұжырымды сөйлем жазады.
Үй тапсырмасы 144 бет 3-тапсырма
|
Қ.б “Үш шапалақ» әдісі
Қ.б “ Бас бармақ»әдісі
Қ.б «Бағдаршам»әдісі
Қ.б “Үш шапалақ» әдісі
|
Сабақтың
соңы
6 мин
|
15-тапсырма "Шығу парағы"
«Мінез-ақылдың сауыты» тақырыбынан не түсіндің?
Сен үшін қандай маңызды мәліметтер болды?
Өзіңнің және сыныптастарыңның білімін бағала.
Осы тақырып бойынша тағы да не білгің келеді?
РЕФЛЕКСИЯ - "Жақсылық ағашы"
|
|
Қосымша ақпарат
|
Саралау – оқушыға мейлінше қолдау көрсетуді қалай жоспарлайсыз?
Қабілетті оқушыға тапсырманы қалай түрлендіресіз?
|
Достарыңызбен бөлісу: |
|
|